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  • Schreiben: Schule in der Widum
    2016 Internationales Kinderfest Schreiben Mit dem Puzzle lernen die Schülerinnen und Schüler ihren Namen zu schreiben Mit Bildern können die Kinder ihren Namen zuordnen Deutsch im Alltag und bei Projekten Wir schreiben auf der Klassenfahrt Postkarten Nach der Klassenfahrt schreiben wir kurze Texte und gestalten mit den Fotos und selbstgemalten Bildern unser Klassenfahrtbuch Auch im Sachunterricht überlegen wir uns häufig kurze Texte Diese schreiben wir zum Beispiel auf Plakate und

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  • Sprechen: Schule in der Widum
    Technik Arbeitslehre Außerschulischer Lernort Hof Schwerstmehrfach behinderte Schülerschaft Theater Unterstützte Kommunikation Bewegungsförderung Klassenfahrt Ausflug Feste und Feiern Berufsvorbereitung Ags und Projekte Ko op Inklusion Mittagessen in der Schule Schulprogramm Eltern Freundeskreis Termine Alte Seite Downloads Links 09 02 2016 aktuelle Termine 20 04 2016 Fussball Kreismeisterschaft der GG Schulen 30 04 2016 Internationales Kinderfest Sprechen Wir besprechen Märchen im Stuhlkreis und malen anschließend Bilder dazu aus zurück nach oben Diese

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  • Neue Medien: Schule in der Widum
    Lernort Hof Schwerstmehrfach behinderte Schülerschaft Theater Unterstützte Kommunikation Bewegungsförderung Klassenfahrt Ausflug Feste und Feiern Berufsvorbereitung Ags und Projekte Ko op Inklusion Mittagessen in der Schule Schulprogramm Eltern Freundeskreis Termine Alte Seite Downloads Links 09 02 2016 aktuelle Termine 20 04 2016 Fussball Kreismeisterschaft der GG Schulen 30 04 2016 Internationales Kinderfest Neue Medien Am PC lernen die Schülerinnen und Schüler lesen schreiben und den Umgang mit den neuen Medien zurück

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  • Sachunterricht: Schule in der Widum
    sie sich mit der direkten Lebensumwelt auseinandersetzen und beschäftigen Die verschiedenen Themenbereiche des Sachunterrichts lassen sich grob aufgliedern in Natur Tier und Pflanzenwelt Verkehr und Orientierung Medien Zeit private und öffentliche Versorgung Gemeinschafts und Gesellschaftskunde Sexualerziehung Freizeit und Technik Kultur Ein breit gefächertes Angebot an Themen findet sich in regelmäßigen Abständen im Lehrplan wieder und wird so weiter vertieft Der Unterricht orientiert sich dabei stets direkt an unseren Schülerinnen und

    Original URL path: http://www.schule-in-der-widum.de/Sachunterricht.97.0.html (2016-04-28)
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  • Beispiel für Verkehrserziehung: Schule in der Widum
    Kinderfest Verkehrserziehung in den Stufen Im Bereich Verkehr und Orientierung wird das persönliche Lebens und Erfahrungsumfeld der Schülerinnen und Schüler stetig erweitert Durch die sichere Teilnahme am Straßenverkehr ist es möglich lebenspraktischen Tätigkeiten z B Einkaufen gehen u a und Freizeitbeschäftigungen nachzugehen sowie Kontakte außerhalb der Familie zu pflegen Verkehrserziehung bedeutet daher Teilhabe am öffentlichen Leben und leistet einen wichtigen Beitrag zur Führung eines möglichst selbstständigen Lebens Es wird in jeder Klasse und Stufe darauf geachtet dass Verkehrserziehung als realitätstaugliches Wissen vermittelt wird Unsere Schülerinnen und Schüler sollen entsprechend ihren Fähigkeiten auf die Möglichkeiten aber auch auf die Gefahren der Verkehrswirklichkeit vorbereitet werden Wichtige Vorbedingungen zur Verkehrserziehung wie Körpererfahrung lebenspraktische Erziehung Orientierung im Raum als auch ein gewisses Maß an Selbstständigkeit werden im allgemeinen Unterricht angestrebt Im Lernbereich Verkehr und Orientierung geht es in der Unterstufe vor allem um die Orientierung im Klassenraum und in der Schule Im Laufe der Jahre Mittelstufe wird dieses Thema immer wieder erweitert Die Schülerinnen und Schüler können einen Kettcar und Rollerführerschein für den Schulhof erwerben Später werden auch kurze Unterrichtsgänge geübt In der Ober und Berufspraxisstufe stehen dann die Benutzung öffentlicher Verkehrsmittel und der Besuch öffentlicher Einrichtungen im Vordergrund So wird vor allem die

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  • Computer & Neue Medien: Schule in der Widum
    02 2016 aktuelle Termine 20 04 2016 Fussball Kreismeisterschaft der GG Schulen 30 04 2016 Internationales Kinderfest Computer und Neue Medien Computer und Neue Medien gehören auch bei uns zum Unterrichtsalltag Die meisten Schülerinnen und Schüler machen schon zu Hause vielfältige Erfahrungen mit Computern Internet Spielkonsolen Digitalkameras die Liste ließe sich wahrscheinlich noch lange weiterführen Um so wichtiger ist es diese Erfahrungen auch in der Schule aufzugreifen und die Schülerinnen

    Original URL path: http://www.schule-in-der-widum.de/Computer-Neue-Medi.99.0.html (2016-04-28)
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  • Musik: Schule in der Widum
    ein großer Teil der Schule um gemeinsam zu singen sich zur Musik zu bewegen oder Instrumentalstücke vor Publikum aufzuführen Der Musikunterricht im Klassenverband ist immer auch von Ganzheitlichkeit geprägt So werden gesungene Lieder oder Musikstücke oftmals durch Tanz oder darstellendes Spiel veranschaulicht Aber auch kleine Geschichten wie Märchen Bilderbücher oder Reime werden mit Musik und Bewegung in Szene gesetzt Hier kann sich jeder Schüler entsprechend seiner Fähigkeiten einbringen und die Freude am gemeinsamen Tun erleben Das Singen von Liedern hat einen wichtigen Stellenwert und ist in vielen Klassen ein wesentliches Mittel zur Strukturierung und Gliederung von Zeitabläufen und Tätigkeiten Lieder leisten zudem einen wichtigen Beitrag als Mittel zur Kommunikations und Sprachförderung Im Musikunterricht innerhalb der Klasse werden Instrumente diverse Stabspiele Orff Instrumentarium Blockflöten Trommeln Gitarren Tischharfen Monochord Steeldrum Keyboard genutzt um entweder gemeinsam darauf musikalisch zu improvisieren Lieder zu spielen und zu begleiten oder auch um kleine Geschichten zu verklanglichen Entspannung mit Musik Neben dem aktiven Musizieren wird Musik an unserer Schule auch zur Entspannung eingesetzt Besonders schwerbehinderten Kindern kann die Musik helfen zu Ruhe und mehr Ausgeglichenheit zu kommen Auf speziellen Instrumenten werden akustische Schwingungen ganzkörperlich wahrnehmbar gemacht und tragen so zu Entspannung und Wohlbefinden bei In zusätzlichen Musikangeboten außerhalb des Klassenverbandes nehmen viele Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit wahr ein Instrument zu erlernen Blockflöte Klavier Gitarre Tischharfe Veeh Harfe oder Trommel Klavierstunde zu zweit Tisch oder Veehharfe Zu besonderen Festen und Feiern formatiert sich das Schulorchester bestehend aus Flöten Gitarren und Veehharfen teilweise auch Trommeln oder Klangstäben Veeh Harfen Konzert in der LWL Klinik Am 18 Dezember 2015 war die Veeh Harfengruppe unserer Schule zu einer Weihnachtsfeier der Gerontopsychiatrischen Abteilung Demenz der LWL Klinik in Lengerich eingeladen Nach einer kleinen Vorbesprechung mit dem Musiktherapeuten Thomas Hartmann ging das Konzert auch gleich los Zunächst sagte Martina Berkenheide ein paar

    Original URL path: http://www.schule-in-der-widum.de/Musik.105.0.html (2016-04-28)
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  • Kunst: Schule in der Widum
    etc machen und ihren individuellen Möglichkeiten entsprechend mit einfachen oder komplexeren Gestaltungstechniken experimentieren Dabei wird oft wird die Lebensumwelt der Schülerinnen und Schüler einbezogen Entweder in der Verwendung alltäglicher Gegenstände Verpackungsmaterialien Müll oder indem auf Ausflügen gesammelte Schätze und Fundstücke in die Schülerarbeiten integriert werden In diesem Zusammenhang verstehen wir Kunstunterricht auch als Bindeglied zwischen verschiedenen Fächern Themen aus dem Unterricht werden aufgegriffen und auf unterschiedliche Weise erfahrbar gemacht So können zum Beispiel die vorherrschende Jahreszeit oder bestimmte Feiertage Anlass bieten das Klassenzimmer entsprechend künstlerisch zu gestalten Ich und mein Hobby die liebevoll gestalteten Selbstportraits wurden im Rahmen der Projektwoche 2013 erstellt und montiert Für unseren Kunstunterricht gilt dabei immer dass es keine strikte ästhetische Vorgabe gibt sondern dass sich die Schüler ihren individuellen Empfindungen und Möglichkeiten gemäß frei ausdrücken können Dennoch legen wir bei aller künstlerischen Freiheit Wert auf das Erlernen und Festigen grundlegender Handlungskompetenzen so wie das Einrichten und Aufräumen des Arbeitplatzes den sachgerechten Umgang mit Werkzeugen oder das Ressourcen berücksichtigende Verwenden der vorhandenen Materialien Die Förderung der persönlichen Ausdrucksfähigkeit steht im Zentrum die Planungs und Herstellungs prozesse werden so strukturiert dass jeder Schüler seinen Möglichkeiten entsprechend arbeiten kann Die Unterrichtsinhalte und schwerpunkte werden dabei von der Unterstufe bis zur Berufspraxisstufe mit Differenzierungen im Leistungs und Anforderungsniveau der Schülerinnen und Schüler ausgewählt und angepasst Unser Monster Des Weiteren werden auch außerschulische Aktivitäten unternommen themenbezogen werden Museen oder Ausstellungen besucht Ebenso nimmt die Schule in der Widum in regelmäßigen Abständen mit wechselnden Klassen erfolgreich an Kunstwettbewerben z B Jugend gestaltet teil So zum Beispiel die Klasse M1 die beim Kunstwettbewerb Jugend gestaltet 2014 mit ihrem Tonobjekt Unser Monster gewinnt Auch wenn nicht das fertige Objekt im Vordergrund des künstlerischen Schaffens steht sondern die im Gestaltungsprozess gewonnenen Erfahrungen entstehen dennoch beachtliche Werke für die immer auch ein Forum geschaffen wird

    Original URL path: http://www.schule-in-der-widum.de/Kunst.106.0.html (2016-04-28)
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