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  • Otto-Pankok-Schule - Orchester
    werden Geigen Bratschen Celli Kontrabässe Querflöten Oboen Klarinetten Fagotte Ich lade alle herzlich ein mit zu machen auch die die noch nicht so lange Unterricht haben jeder wird nach seinen Fähigkeiten mitspielen können Die Proben finden dienstags von 13 15

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  • Otto-Pankok-Schule - MINT
    Otto Pankok Schule steht der Begriff MINT für folgende konkrete Ziele der Schul und Unterrichtsentwicklung MINT steht für eine anspruchsvolle mathematisch naturwissenschaftliche und informationstechnischen Grundbildung als fester und unverzichtbarer Teil der Allgemeinbildung an unserer Schule MINT steht für eine gezielte Förderung und Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Interessen und Begabungen in den mathematisch naturwissenschaftlichen und technischen Fächern MINT steht für das Lernen mit neuen Medien in einer informationstechnologisch zeitgemäßen ausgestatteten Schule in der das Lernen mit neuen Medien ein integraler und selbstverständlicher Bestandteil des Fachunterrichts ist MINT steht für eine Berufs und Studienorientierung unter besonderer Berücksichtigung mathematischer natur und ingenieurwissenschaftlicher Berufsfelder MINT steht für eine Vernetzung und Kooperation der Otto Pankok Schule mit regionalen Unternehmen und Hochschulen des Wirtschaftsstandortes Mülheim und Umgebung Die Otto Pankok Schule profiliert derzeit ihren mathematisch naturwissenschaftlichen Bereich mit dem Ziel Mitglied im Verein mathematisch naturwissenschaftlicher Excellence Center an Schulen e V bei der Stiftung der Deutschen Wirtschaft in Berlin zu werden Durch die Aufnahme als Mitglied in das Förderprogramm wird die Qualität der besonderen Aktivitäten der Otto Pankok Schule in den MINT Fächern Mathematik Informatik Naturwissenschaften Biologie Chemie Physik und Technik zur Förderung der Interessen und Begabungen unserer Schüler anerkannt Diesen Aufgabenschwerpunkt werden wir weiter ausbauen und stärken Aktuelle Fächerfolge und Stundenumfang der MINT Fächer in der Sek I Fach Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Mathematik 4 4 4 4 3 19 ITG 0 2 0 2 2 2 4 Biologie 2 2 2 2 8 Chemie 2 2 2 6 Physik 2 2 2 6 WP Inf Tc Bio Ch 2 2 4 F Mathematik 1 1 2 Summe 6 2 8 2 9 13 11 47 4 Modellprojekt ITG 5 6 Unterrichtinhalte des Faches Informationstechnische Grundbildung ITG werden in die Lernzeiten und den Fachunterricht integriert Modellprojekt

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  • Otto-Pankok-Schule - Ein Beispiel zum Thema "Unterrichtsentwicklung"
    Sprechstunden Aufgabenverteilung Kontakt Schülervertretung Eltern Förderverein Homepage Aktuelles Fakten Zahlen Vorstand OP Dress 26 04 2016 ab 15 00 Uhr Elternsprechtag 27 04 2016 Tag gegen den Lärm Startseite Links Moodle Schulleben am OP Beratung Beratung Sek I Beratung Sek II SpiEk Berufsorientierung Aktuelles Allgemeines Betriebspraktikum Informationen Gute gesunde Schule Kulturschule OP Theater Kunst Musik MINT Biologie Chemie ITG Informatik Technik Mathematik Physik Schulzeitung Blinklichter Schülerprojekte Schüler helfen Schülern Sprachen Business English Cambridge Zertifikat Darlington Schüleraustausch Sprachenfolge Wirtschaft und Soziales Ich sozial Verantwortung Wirtschaft Angebote ab der Mittagspause Mensa Unsere Mensa Angebote Übermittagangebote Pädagogische Pause Verlässliche Übermittagbetreuung Arbeitsgemeinschaften Schüler helfen Schülern Sonstige Angebote Unsere Schule Unterrichtsinformationen Unterricht Förderung Außerschulische Partner Unterrichtszeiten Erprobungsstufe Mittelstufe Oberstufe Unterrichtsfächer Unterrichtsprojekte Netzwerke Schulen im Team OP Konzepte Leistungskonzept Handynutzungsordnung HNO Schul und Hausordnung Nutzungsordnung der Computereinrichtungen Begabungsförderung Lernpotenziale von Kindern und Jugendlichen entdecken und entfalten Schulprogramm Schulgeschichte Die Geschichte unserer Schule Otto Pankok Unser Namenspatron Schulrundgang Lage der Schule Wir das OP Lehrer Kollegium Sprechstunden Aufgabenverteilung Kontakt Schülervertretung Eltern Förderverein Homepage Aktuelles Fakten Zahlen Vorstand OP Dress Suchen Aktuelle Seite Startseite Schulleben MINT Biologie Ein Beispiel zum Thema Unterrichtsentwicklung Anmelden Ein Beispiel zum Thema Unterrichtsentwicklung Drucken In der 10 Jahrgangsstufe EF ist in Biologie ein Thema die Entwicklung der kernhaltigen Zelle aus einer bakterienähnlichen Zelle Diese sogenannte Endosymbiontentheorie ist ein sehr abstraktes Thema es geht um einen Sachverhalt im mikroskopischen Bereich der nur über Modellvorstellungen deutlich gemacht und erfasst werden kann Nach der theoretischen Erarbeitung bietet sich hier ein eher spielerischer Zugang an damit die Schülerinnen und Schüler sich den Stoff auf sehr individuelle und unterschiedliche Art und Weise erarbeiten Sie erhalten die Aufgabe die Endosymbionten Theorie wahlweise darzustellen und zwar als 1 Flyer 2 Bilder Geschichte für Kinder 3 Artikel für eine Fachzeitschrift 4 Artikel für die BILD Zeitung 5 Comic 6 Interview Die

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  • Otto-Pankok-Schule - Ein Beispiel zum Thema "Unterrichtsentwicklung"
    hier ein eher spielerischer Zugang an damit die Schülerinnen und Schüler sich den Stoff auf sehr individuelle und unterschiedliche Art und Weise erarbeiten Sie erhalten die Aufgabe die Endosymbionten Theorie wahlweise darzustellen und zwar als 1 Flyer 2 Bilder Geschichte für Kinder 3 Artikel für eine Fachzeitschrift 4 Artikel für die BILD Zeitung 5 Comic 6 Interview Die Schüler innen haben die Möglichkeit sich zwischen unterschiedlichen Zugangs und Ausdrucksmöglichkeiten zu

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  • Otto-Pankok-Schule - Bericht über die Exkursion des Leistungskurses Biologie in ein Genlabor
    Allgemeines Betriebspraktikum Informationen Gute gesunde Schule Kulturschule OP Theater Kunst Musik MINT Biologie Chemie ITG Informatik Technik Mathematik Physik Schulzeitung Blinklichter Schülerprojekte Schüler helfen Schülern Sprachen Business English Cambridge Zertifikat Darlington Schüleraustausch Sprachenfolge Wirtschaft und Soziales Ich sozial Verantwortung Wirtschaft Angebote ab der Mittagspause Mensa Unsere Mensa Angebote Übermittagangebote Pädagogische Pause Verlässliche Übermittagbetreuung Arbeitsgemeinschaften Schüler helfen Schülern Sonstige Angebote Unsere Schule Unterrichtsinformationen Unterricht Förderung Außerschulische Partner Unterrichtszeiten Erprobungsstufe Mittelstufe Oberstufe Unterrichtsfächer Unterrichtsprojekte Netzwerke Schulen im Team OP Konzepte Leistungskonzept Handynutzungsordnung HNO Schul und Hausordnung Nutzungsordnung der Computereinrichtungen Begabungsförderung Lernpotenziale von Kindern und Jugendlichen entdecken und entfalten Schulprogramm Schulgeschichte Die Geschichte unserer Schule Otto Pankok Unser Namenspatron Schulrundgang Lage der Schule Wir das OP Lehrer Kollegium Sprechstunden Aufgabenverteilung Kontakt Schülervertretung Eltern Förderverein Homepage Aktuelles Fakten Zahlen Vorstand OP Dress Suchen Aktuelle Seite Startseite Schulleben MINT Biologie Bericht über die Exkursion des Leistungskurses Biologie in ein Genlabor Anmelden Bericht über die Exkursion des Leistungskurses Biologie in ein Genlabor Drucken Am 18 Februar 2015 hatten die 25 Schülerinnen und Schüler im Genlabor von Herrn Prof Eiben in Essen die einmalige Gelegenheit sich über die vielfältige Arbeitsweise eines Genlabors zu informieren Die Einrichtung erstreckt sich mit 4000m 2 inzwischen über mehrere Etagen Das rasante Wachstum in den letzten Jahren zeigt wie stark die Dienstleistungen dieses Unternehmens nachgefragt werden Es überrascht nicht dass Computer den größten Teil der anfallenden Blut und Gewebsanalysen übernehmen lange Förderbänder transportieren die aus den Arzt Praxen angelieferten Proben zu den Analyse Geräten der PC verteilt sie automatisch auf die Geräte die alle mehrfach vorhanden sind Außer den Bluttests werden zum Beispiel auch Gewebeproben auf Krebszellen untersucht Chromosomenuntersuchungen werden allerdings nach wie vor von speziell ausgebildeten Mitarbeitern am Bildschirm durchgeführt Hier zeigt sich doch noch die Überlegenheit des menschlichen Gehirns Während uns bei unserem letzten Besuch vor zwei Jahren Gen Chips

    Original URL path: http://otto-pankok-schule.de/index.php/schulleben/mint/biologie/1092-bericht-ueber-die-exkursion-des-leistungskurses-biologie-in-ein-genlabor (2016-04-26)
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  • Otto-Pankok-Schule - Bericht über die Exkursion des Leistungskurses Biologie in ein Genlabor
    verteilt sie automatisch auf die Geräte die alle mehrfach vorhanden sind Außer den Bluttests werden zum Beispiel auch Gewebeproben auf Krebszellen untersucht Chromosomenuntersuchungen werden allerdings nach wie vor von speziell ausgebildeten Mitarbeitern am Bildschirm durchgeführt Hier zeigt sich doch noch die Überlegenheit des menschlichen Gehirns Während uns bei unserem letzten Besuch vor zwei Jahren Gen Chips vorgeführt wurden in deren winzigen Vertiefungen Hunderte von Sonden bestimmte Genvarianten abfangen und durch

    Original URL path: http://otto-pankok-schule.de/index.php/schulleben/mint/biologie/1092-bericht-ueber-die-exkursion-des-leistungskurses-biologie-in-ein-genlabor?tmpl=component&print=1&layout=default&page= (2016-04-26)
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  • Otto-Pankok-Schule - Bericht zum Wettbewerb - SCIENCE-ON-STAGE
    Startseite Links Moodle Schulleben am OP Beratung Beratung Sek I Beratung Sek II SpiEk Berufsorientierung Aktuelles Allgemeines Betriebspraktikum Informationen Gute gesunde Schule Kulturschule OP Theater Kunst Musik MINT Biologie Chemie ITG Informatik Technik Mathematik Physik Schulzeitung Blinklichter Schülerprojekte Schüler helfen Schülern Sprachen Business English Cambridge Zertifikat Darlington Schüleraustausch Sprachenfolge Wirtschaft und Soziales Ich sozial Verantwortung Wirtschaft Angebote ab der Mittagspause Mensa Unsere Mensa Angebote Übermittagangebote Pädagogische Pause Verlässliche Übermittagbetreuung Arbeitsgemeinschaften Schüler helfen Schülern Sonstige Angebote Unsere Schule Unterrichtsinformationen Unterricht Förderung Außerschulische Partner Unterrichtszeiten Erprobungsstufe Mittelstufe Oberstufe Unterrichtsfächer Unterrichtsprojekte Netzwerke Schulen im Team OP Konzepte Leistungskonzept Handynutzungsordnung HNO Schul und Hausordnung Nutzungsordnung der Computereinrichtungen Begabungsförderung Lernpotenziale von Kindern und Jugendlichen entdecken und entfalten Schulprogramm Schulgeschichte Die Geschichte unserer Schule Otto Pankok Unser Namenspatron Schulrundgang Lage der Schule Wir das OP Lehrer Kollegium Sprechstunden Aufgabenverteilung Kontakt Schülervertretung Eltern Förderverein Homepage Aktuelles Fakten Zahlen Vorstand OP Dress Suchen Aktuelle Seite Startseite Schulleben MINT Biologie Bericht zum Wettbewerb SCIENCE ON STAGE Anmelden Bericht zum Wettbewerb SCIENCE ON STAGE Drucken Am 07 08 November 2014 fand in Berlin ein Treffen besonders engagierter Naturwissenschaftslehrer statt Aus 150 Bewerbungen wurden 100 Pädagogen mit 50 Projekten eingeladen ihre Unterrichtseinheit an zwei Tagen an einem Stand auf einem Wissenschafts Fair und einem Kurzvortrag vorzustellen Daher war es auch für Herrn Stockem und mich eine besondere Gelegenheit die Otto Pankok Schule mit dem Aluminium Projekt zu vertreten Es gab viele Möglichkeiten zum Erfahrungsaustausch mit Kollegen und Kolleginnen die aus der ganzen Bundesrepublik nach Berlin angereist waren Unter den Angeboten hob sich die Aluminium Präsentation deutlich ab da sonst in der Regel Unterrichtseinheiten vorgestellt wurden die aus allen Naturwissenschaften kamen Der Schwerpunkt lag eindeutig in der Nutzung der neuen Medien wie PC und Handy Beispielsweise beschäftigte sich ein Biologie Projekt mit Ameisenkolonien in Eicheln ein Chemie Projekt mit den Vorgängen in

    Original URL path: http://otto-pankok-schule.de/index.php/schulleben/mint/biologie/1035-bericht-zum-wettbewerb-science-on-stage (2016-04-26)
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  • Otto-Pankok-Schule - Bericht zum Wettbewerb - SCIENCE-ON-STAGE
    Berlin angereist waren Unter den Angeboten hob sich die Aluminium Präsentation deutlich ab da sonst in der Regel Unterrichtseinheiten vorgestellt wurden die aus allen Naturwissenschaften kamen Der Schwerpunkt lag eindeutig in der Nutzung der neuen Medien wie PC und Handy Beispielsweise beschäftigte sich ein Biologie Projekt mit Ameisenkolonien in Eicheln ein Chemie Projekt mit den Vorgängen in Handwärmern und sich selbsterhitzenden Mahlzeiten Etliche Projekte behandelten die Erstellung von PC Programmen

    Original URL path: http://otto-pankok-schule.de/index.php/schulleben/mint/biologie/1035-bericht-zum-wettbewerb-science-on-stage?tmpl=component&print=1&layout=default&page= (2016-04-26)
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