archive-de.com » DE » M » MITEINANDERN.DE

Total: 185

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • Pädagogische Aspekte - miteinandern
    also in hierarchieschwachen Räumen abspielt Begreift man Mobbing als System können erfolgversprechende Präventions oder Interventionsansätze nicht nur bei Mobbern und Gemobbten ansetzen Mehr lesen 2 Vom Allgemeinen zum Besonderen Spotlight arbeitet auf zwei Ebenen Im ersten Teil des Projekttages wird Mobbing auf der allgemeinen Ebene thematisiert Ausgehend vom Theaterstück alternativ von einem Film oder einer kurzen Szene werden nach aktivierenden Warm Ups mit handlungsorientierten Rollenspielen folgende allgemeine Fragen beantwortet Was ist Mobbing Wie funktioniert Mobbing als System wer ist beteiligt Welche Formen von Mobbing gibt es Welche Lösungen aus der Mobbingfalle lassen sich finden Mehr lesen 3 Theater bewegt legt offen und verändert Eine zentrale Methode des Spotlight Projekts stellt das Medium Theater dar Damit gelingt es Mobbingstrukturen auf der allgemeinen und konkreten Ebene an die Oberfläche zu holen und Veränderungen anzubahnen Die innerhalb dieses Konzeptes angewandte Rollenspiel Methode ist dem von AUGUSTO BOAL entwickelten Theater der Unterdrückung entlehnt Mehr lesen 4 Geschlechtsspezifische Arbeit Die Formen des Mobbens unterscheiden sich vielfach bei Mädchen und Jungen Stehen bei Jungen häufig körperliche Auseinandersetzungen oder Beleidigungen im Vordergrund so handelt es sich bei Mädchen eher um relationale Formen von Mobbing Mehr lesen 5 Der Wunsch nach einer guten Klassengemeinschaft Mobbing und eine gute Klassengemeinschaft schließen sich aus Die Erfahrung von über 300 Projekttagen zeigt dass für Schüler und Schülerinnen im Alter von 12 bis 15 Jahren eine gute Klassengemeinschaft von großer Bedeutung ist Im Allgemeinen gibt es eine Mehrzahl von Schülern die bereit ist sich dafür einzusetzen Mehr lesen 6 Konfrontative Pädagogik als Opferschutz Spotlight Einsätze verlaufen in vier Phasen Kontakt Konflikt Konfrontation Konsequenz Die Arbeitsweise von Spotlight ist zunächst einmal nicht wertend und geschieht auf Augenhöhe mit den Schülern Das Theaterstück zu Beginn des Projekttages ist trotz des Themas unterhaltsam es lädt die Schüler ein sich mit dem Phänomen Mobbing auseinanderzusetzen Mehr

    Original URL path: http://www.miteinandern.de/index.php?id=26 (2016-04-29)
    Open archived version from archive


  • Praktische Hinweise - miteinandern
    zu uns auf Schulprojekttag an Ihrer Schule Die Spotlight Projekttage finden zum einen im Rahmen der Fortbildungen statt Zum anderen kommen wir auch unabhängig von der Fortbildung gerne an Ihre Schule und führen das Projekt mit 4 bis 5 Klassen der Jahrgänge 6 8 an Ihrer Schule durch Organisatorische Hinweise zum Projekttag finden Sie hier Über freie Termine aktuelle Konditionen und inhaltliche Fragen zum Projekt informieren wir Sie gerne persönlich per mail Fortbildung besuchen Pro Jahr finden 5 Spotlight Fortbildungsreihen in den unterschiedlichen Regionen Westfalens statt Die ausführliche Ausschreibung der Fortbildung die nächsten Termine und die direkten Anmeldemöglichkeit finden Sie hier Handbuch bestellen Für Schulen in Westfalen Lippe kostet das Handbuch 25 Euro Sie können es hier bestellen Sie können hier das Inhaltsverzeichnis einsehen und in die Einleitung als Leseprobe schauen Hier O Töne von SchülerInnen zum Projekttag lesen Hier Evaluationsergebnisse einsehen Hier Referenzen anschauen Magic Circle Magic Circle hilft Gesprächskreise mit Kindern zwischen fünf und dreizehn Jahren kreativ zu gestalten Die Methode fördert Akzeptanz eigene Wahrnehmung und den aufmerksamen Umgang miteinander Mehr Informationen Cool at School Cool at School fördert das Engagement gegen Vandalismus durch Ideen für eine stärkere Identifikationen mit Schule Fortbildungen Wettbewerbe und ein Aktionshandbuch bieten Anregungen

    Original URL path: http://www.miteinandern.de/index.php?id=28 (2016-04-29)
    Open archived version from archive

  • Image

    (No additional info available in detailed archive for this subpage)
    Original URL path: /index.php?eID=tx_cms_showpic&file=fileadmin%2Fbilder%2FSpotlight%20bilder%2FSL7.jpg&md5=f11148ea98add2ff57edb76b72c82e1415ad3ef7¶meters%5B0%5D=YTo0OntzOjU6IndpZHRoIjtzOjQ6IjgwMG0iO3M6NjoiaGVpZ2h0IjtzOjQ6IjYw¶meters%5B1%5D=MG0iO3M6NzoiYm9keVRhZyI7czo0MToiPGJvZHkgc3R5bGU9Im1hcmdpbjowOyBi¶meters%5B2%5D=YWNrZ3JvdW5kOiNmZmY7Ij4iO3M6NDoid3JhcCI7czozNzoiPGEgaHJlZj0iamF2¶meters%5B3%5D=YXNjcmlwdDpjbG9zZSgpOyI%2BIHwgPC9hPiI7fQ%3D%3D (2016-04-29)


  • Schulprojekttag - miteinandern
    ihrer Situation in die Verantwortung zu nehmen indem sie als Hauptakteure das Normengefüge der eigenen Klasse wieder ins Lot bringen Die Spotlight Projekttage finden zum einen im Rahmen der Fortbildungen zu günstigen Konditionen statt Zum anderen kommen wir auch gerne unabhängig von der Fortbildung an Ihre Schule und führen das Projekt mit 4 bis 5 Klassen an Ihrer Schule durch Hier können Sie einen Orga Plan zum Spotlight Projekttag heruntrladen pdf Ablauf 1 Stunde Zum Einstieg wird ein etwa 35minütiges Theaterstück aufgeführt das Spotlights auf unterschiedliche Aspekte des Phänomens Mobbing setzt 2 Stunde Zwei Teamer m w gehen in jeweils eine Klasse schaffen einen spielerischen Einstieg und beginnen mit der theaterpädagogischen Bearbeitung der Szenen des Theaterstücks 3 4 Stunde Mädchen und Jungen arbeiten getrennt intensive Gruppenphase geprägt vor allem durch die Entwicklung von Mobbingszenen seitens der Schüler die konkrete Situation in der Klasse wird mit Hilfe der Rollenspiel Methode beleuchtet allgemeine Wirkungsweisen von Mobbing werden erarbeitet Lösungsansätze ausprobiert 5 Stunde Vorstellung des Erarbeiteten in der ganzen Klasse Klärung von Klassenkonflikten Konsequenzen für die Beteiligten 6 Stunde Treffen aller Klassen im Theaterforum Aula ggf Vorstellung der von den Schülern entwickelten Spielszenen Schlussszene des Theaterensembles Anschließend findet ein Auswertungsgespräch mit den Klassenlehrern

    Original URL path: http://www.miteinandern.de/index.php?id=61 (2016-04-29)
    Open archived version from archive

  • Fortbildungen - miteinandern
    die Vermittlung einer speziellen auf Mobbingzusammenhänge bezogenen Rollenspiel Methode Möchten Sie das Spotlight Projekt mit Fortbildung und Schulprojekttag an Ihrer Schule durchführen Sie finden hier weiterführende Infos dazu Inhalte und Aufbau der Lehrerfortbildungen Hinweise für Kooperationsschulen Organisationsplan für Spotlight Fortbildungen Organisationsplan für Spotlight Projekttage Termine und organisatorische Daten Meinungen O Töne zu den Erfahrungen Magic Circle Magic Circle hilft Gesprächskreise mit Kindern zwischen fünf und dreizehn Jahren kreativ zu gestalten

    Original URL path: http://www.miteinandern.de/index.php?id=62 (2016-04-29)
    Open archived version from archive

  • Handbuch - miteinandern
    dieses Buches ist die Vermittlung eines speziellen theaterpädagogischen Ansatzes der Lehrern Schulsozialarbeitern Schulpsychologen und anderen pädagogischen Fachkräften die Arbeit zum Thema Mobbing mit ganzen Klassen ermöglicht In erster Linie ist dieser Ordner im Kontext der durchgeführten Fortbildungsreihen zu sehen Unabhängig davon bietet es für Personen die im gewaltpräventiven Bereich z B Streitschlichter Ausbildung tätig sind eine Fülle von Informationen und Methoden die auf das eigene Aufgabenfeld zuzuschneiden und anzuwenden sind In 2012 ist das Handbuch aktualisiert und komplett überarbeitet worden Sie können hier das Inhaltsverzeichnis einsehen und in die Einleitung als Leseprobe schauen Das Handbuch kostet 25 Euro für alle Pädagogen an Schulen in Westfalen Lippe Sie können es hier bestellen Weitere Veröffentlichungen zu Spotlight MICHELS A RAUDE A SPOTLIGHT Theater gegen Mobbing Ein theaterpädagogisches Konzept zur Arbeit mit Schulklassen In HUBER A hrsg Anti Mobbing Strategien für die Schule Carl Link Verlag 2011 S 107 125 KATHOLISCHE LAG KINDER UND JUGENDSCHUTZ NW E V Thema Jugend Prima Klima Zeitschrift für Jugendschutz und Erziehung Münster 4 2005 S 15 ff AKTION JUGENDSCHUTZ Mobbing kein Kinderspiel Hintergründe und präventive Ansätze Pro Jugend München 2 2006 S 21 ff BRÜNDEL H SchulVerwaltung Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht spezial Dresden 2 2010 S

    Original URL path: http://www.miteinandern.de/index.php?id=63 (2016-04-29)
    Open archived version from archive

  • Image

    (No additional info available in detailed archive for this subpage)
    Original URL path: /index.php?eID=tx_cms_showpic&file=fileadmin%2Fbilder%2FSpotlight%20bilder%2FSL%20Worksh.jpg&md5=ebb01930f7cf32016f5838fdc35876cd4a63c261¶meters%5B0%5D=YTo0OntzOjU6IndpZHRoIjtzOjQ6IjgwMG0iO3M6NjoiaGVpZ2h0IjtzOjQ6IjYw¶meters%5B1%5D=MG0iO3M6NzoiYm9keVRhZyI7czo0MToiPGJvZHkgc3R5bGU9Im1hcmdpbjowOyBi¶meters%5B2%5D=YWNrZ3JvdW5kOiNmZmY7Ij4iO3M6NDoid3JhcCI7czozNzoiPGEgaHJlZj0iamF2¶meters%5B3%5D=YXNjcmlwdDpjbG9zZSgpOyI%2BIHwgPC9hPiI7fQ%3D%3D (2016-04-29)


  • Image

    (No additional info available in detailed archive for this subpage)
    Original URL path: /index.php?eID=tx_cms_showpic&file=fileadmin%2Fbilder%2FSpotlight%20bilder%2FSL8.jpg&md5=765a64251b449f8a525ea072a43472f1ea583771¶meters%5B0%5D=YTo0OntzOjU6IndpZHRoIjtzOjQ6IjgwMG0iO3M6NjoiaGVpZ2h0IjtzOjQ6IjYw¶meters%5B1%5D=MG0iO3M6NzoiYm9keVRhZyI7czo0MToiPGJvZHkgc3R5bGU9Im1hcmdpbjowOyBi¶meters%5B2%5D=YWNrZ3JvdW5kOiNmZmY7Ij4iO3M6NDoid3JhcCI7czozNzoiPGEgaHJlZj0iamF2¶meters%5B3%5D=YXNjcmlwdDpjbG9zZSgpOyI%2BIHwgPC9hPiI7fQ%3D%3D (2016-04-29)




  •