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  • Aula
    Aula Schulleben Unser Team OGS Schulklassen Schulprogramm Förderverein Aula Die Aula ist mit einer Bühne ausgestattet und wird sowohl für den Sportunterricht der beiden ersten Jahrgangsstufen als auch für den Chor JeKI oder für Theaterprojekte genutzt Wenn sich die ganze

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  • 2014/2015
    vierten Klasse eine ganze Woche auf Trab hält Heute präsentieren die Kinder bei einem großen Konzert was sie die Woche über gelernt haben Es ist nicht öffentlich leere Zuschauerreihen in der Rönnehalle muss dennoch niemand fürchten Seit Montag lassen sich Kinder von Thomas Soukou vom Team Trommelzauber in die musikalische Welt Afrikas entführen Jeder kann trommeln lautet seine Botschaft Die Rhythmen die er vorspielt dürfen die Kinder anschließend auf den bereitstehenden Trommeln nachspielen Der Besuch am Mittwochmorgen zeigte das klappt schon ganz vorzüglich Jeder Projekttag beginnt morgens um 8 Uhr mit einer gemeinsamen musikalischen Einstimmung anschließend arbeiten die einzelnen Jahrgänge mit Soukou ihre jeweiligen Stücke ein Für die Aufführung ist geplant dass die die gerade nicht trommeln zur Musik der anderen tanzen Die Erstklässler übernehmen den Part der Gazellen die Zweitklässler bewegen sich wie Giraffen die Drittklässler treten als Elefanten auf und die Viertklässler dürfen sich als Affen austoben Auch das wird natürlich fleißig geübt Dass die Kinder mit viel Spaß bei der Sache sind versteht sich fast von selbst Das verbreitet einfach gute Laune freut sich Marliese Wieners Es ist zu sehen und zu hören das laute Kindergelächter aus der Aula dringt bis auf die Straße Parallel zu den Workshops wird das Thema Afrika im Unterricht aufbereitet Manche basteln Masken andere beschäftigen sich mit der Tierwelt des Kontinents und natürlich wird auch viel Musik gemacht und gehört Für Mathe und Rechtschreibung ist in dieser Woche kein Platz Die Projektwoche nimmt die Schüler ganz in Anspruch und auch die Lehrer die ebenfalls begeistert mitmachen Gleiches gilt für einige Eltern die sich einbinden ließen Die Finanzierung ist dank der Unterstützung des Fördervereins und einiger Sponsoren gesichert Weitere Bilder finden Sie hier Schwimmsportfest im Hallenbad Greven Auf das Schwimmsportfest hatten sich die Zweitklässler schon lange gefreut Für die Kinder ist es der

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  • Schule der Zukunft
    Kampagne bietet uns die Möglichkeit erfolgreiche zukunftsfähige Projekte öffentlich und transparent zu machen Netzwerke zu entwickeln sich über zukunftsfähige Projekte auszutauschen und Kontakte zu außerschulischen Partnern auszubauen Im Kampagnenzeitraum 2009 2012 haben wir mit zwei Projekten an der Kampagne teilgenommen die kontinuierlich fortgeführt werden Unser Projekt Vom Klassenrat zum Fußballrat betont stärker den sozialen Aspekt während unser Energieprojekt stärker den ökologischen Aspekt einer Bildung für nachhaltige Entwicklung betont Im März

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  • Lesefreunde
    dem Buch auseinandersetzen Literaturkenntnis Sie haben eine Vorbildfunktion Schwache Vorleser erhalten einen Ansporn zu üben um sich an dem Vorlesen beteiligen zu können Sie erweitern ihre Sprachkompetenz indem sie auf das Sprachniveau der jüngeren Kinder eingehen Lehrkräfte und Erzieher innen Kooperation zwischen den Einrichtungen Schule und Kita Steigende Sicherheit in der Lesekompetenz bei den Schulkindern Steigende Zuhörkompetenz bei den Vorschulkindern Auffälligkeiten bei Vorschulkindern können beobachtet werden und man kann frühzeitig auf sie reagieren Parallelität zu der vorschulischen Sprachförderung Wer nimmt teil Kinder des 3 Schuljahrganges und Vorschulkinder die im darauffolgenden Schuljahr in die Grundschule kommen Hierbei ist es nicht wichtig ob sie die St Marien Grundschule besuchen werden Im Rahmen der Examensarbeit der Lehramtsanwärterin Frau Lea Hoffmann startete die St Marien Grundschule im Jahr 2011 nach den Herbstferien mit dem Book Buddy Projekt Sie führte es mit den Schülern und Schülerinnen der Klasse 3b und den Vorschulkindern der Kita St Mariä Himmelfahrt durch Jedes Schulkind ist im Idealfall der Bücherfreund für ein Vorschulkind In besonderen Fällen lesen zwei Schulkinder einem Vorschulkind vor z B in der Kombination starker Leser schwacher Leser oder ein Schulkind liest mehreren Vorschulkindern vor Die Eltern der Schulkinder wurden im Rahmen des Klassenpflegschaftsabends über das Vorhaben informiert Die Eltern der Vorschulkinder bekamen einen Informationsbrief Wo und wann findet das Vorlesen statt Da die Vorschulkinder die Institution Schule kennen lernen sollen findet das Vorleseprojekt in der St Marien Grundschule statt Im Schuljahr 2011 12 kamen die Vorschulkinder der Kita St Mariä Himmelfahrt nach den Herbstferien einmal wöchentlich an einem festen Wochentag in den Klassenraum der Klasse 3b Dieser Zeitturnus wurde bis zu den Weihnachtsferien fortgesetzt Ab Januar 2012 fanden die weiteren Besuche bis zu den Osterferien im Zwei Wochen Rhythmus statt Wie kommen die Kinder an die Bücher Die Kinder der Klasse 3b brachten von zu Hause

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  • Chor
    Woche Es gibt die Überlegung diese Arbeitsgemeinschaft auf alle Jahrgänge auszuweiten sodass ein altersheterogener Schulchor entsteht indem das gemeinsame Singen das Bewegen zur Musik und die Freunde an der Musik im Mittelpunkt stehen Inhaltlich ist die Chorarbeit angelehnt an die JEKISS Grundtechniken des gleichnamigen münsteraner Konzepts Kinder die in den Chor eintreten möchten haben jeweils zu Beginn eines Schulhalbjahres die Möglichkeit für zwei Stunden vorerst im Chor zu schnuppern bevor

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  • JeKI
    des Konzeptes wird an der Mariengrundschule in Kooperation mit der gemeinnützigen Musik Akademie angeboten und durchgeführt Die monatlichen Kosten müssen die Eltern übernehmen Für finanzschwächere Familien gibt es die Möglichkeit über das Bildungs und Teilhabepaket eine Kostenbeteiligung zu erlangen So sollen alle Schüler die Möglichkeit erhalten ein Musikinstrument zu erlernen Das Angebot ergänzt den Musikunterricht und wendet sich explizit an alle Grundschulkinder unabhängig ihrer Herkunft oder ihrem sozialen Umfeld Die Leihinstrumente sind in den Gebühren schon berücksichtigt Die Musik Akademie bietet eine Vielfalt an Instrumenten an Organisation Im 1 Schuljahr werden die musikalischen Grundlagen für den späteren Instrumentalunterricht gelegt Das Entdecken der eigenen Stimme als ursprüngliches und natürliches Instrument steht im ersten Jahr im Vordergrund Die Kinder erlernen den Umgang mit ihrer eigenen Stimme und Atmung durch Singen mit ihrem Körper durch Tanz Rhythmik und Schauspiel Spielerisch werden die Grundlagen Kenntnisse über Instrumente Notenlehre Rhythmik etc für das spätere Instrumentalspiel gelegt Viele Instrumente werden vorgestellt Darauf aufbauend bekommen die Kinder im 2 Schuljahr in Gruppen Instrumentalunterricht So erlernen sie schon in den ersten Unterrichtsstunden das gemeinsame Musizieren Das gewählte Instrument bekommen sie für die nächsten drei Jahre ohne zusätzliche Kosten zur Verfügung gestellt Im 3 und 4 Schuljahr wird der

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  • Projekte
    uns Fr Verdonk vom Arbeitskreis Zahngesundheit des Kreises Steinfurt An mehreren Stationen bearbeiten die Kinder mit ansprechenden Materialien verschiedene Aspekte Zahngesunde und ungesunde Lebensmittel die Zähne und ihre Funktionen Wechselgebiss Karies Besonders viel Spaß haben die Kinder an der Zahnputzstation Nach der Trockenübung am Plastikgebiss putzen alle Kinder gemeinsam Jedes Jahr arbeiten die 1 und 2 Klassen sowie die 3 und 4 Klassen an jahrgangsübergreifenden Projekten Mögliche Themen für das

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  • Bildergalerie
    4800 Fax 02571 97522 Unsere Schule Aktuelles Kontakt Impressum Schulalltag Schulrundgang Schulleben 2015 2016 2014 2015 Schule der Zukunft Lesefreunde Chor JeKI Projekte Bildergalerie Unser Team OGS Schulklassen Schulprogramm Förderverein Bildergallerie 2014 2015 2015 2016 Display Num 5 10 15

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