archive-de.com » DE » M » MANFRED-HUTH.DE

Total: 173

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • Lesen
    bietet 7 Texte an und zeigt an ihnen beispielhafte Aufbereitungen für den DaF Unterricht durch in den Originaltext eingearbeitete sowie dem Text vorgeschaltete bzw zusätzlich hinzugegebene Entlastungen Sofort in der Unterrichtsarbeit einsetzbar Wolfgang Menzel Hg Lesetraining Materialien für die 5 und 6 Klasse Hannover Schroe del Schulbuchverlag 1991 A4 Format 48S 9 70 DM ISBN 3 507 4221 2 Dieses Heft enthält kleine Übungen und Aufgaben zum Lesen vornehmlich für die Einzel Gruppen bzw PartnerInnenarbeit bei Unterrichtsdifferenzierung und eigenverantwortlichem Lernen u a Texte ohne Kommas Pausenzeichen setzen nicht getrennte Wörter lesen Wörter beim Lesen durch erschließen ergänzen Unterschiede zwischen Texten herausfinden u v a m Erik Roeder lesen verstehen verarbeiten Die AOL Leseschule für die Klassen 5 10 Lichtenau Freiarbeit Verlag 1989 A4 Format 36 00 DM ISBN 3 89111 058 8 Bezug AOL Verlag Waldstraße 17 18 D 77839 Lichtenau Fax 0749 7227 95 88 95 In dieser Mappe geht geht es um das Selbstüberprüfen des Leseverständnisses Den 7 Texten folgen jeweils Fragen zum Inhalt sowie Wortschatz Orthographie und gelegentlich Grammatikübungen Die Sammlung enthält auch die Lösungen deshalb können die einzelnen Texte und Aufgaben auch im individualisierenden Unterricht verwendet werden Ab Klasse 7 und Niveau 2 Erik Roeders Leseschule B Klasse 3 4 D Klasse 7 8 E Klasse 9 10 Lichtenau Freiarbeit Verlag o J A6 Format 32 Karten im Kartonringbuch Jeweils 22 80 DM ISBN 3 89312 610 4 612 0 613 9 Bezug Freiarbeit Verlag D 77839 Lichtenau Fax 0749 7227 95 88 95 Die Leseschulen sind alle nach demselben Prinzip aufgebaut ein Alltagstext Lied Rezept Gedicht Zeitungsartikel Fahrplanauszug eine Kurzgeschichte und oder ein Bild müssen von der SchülerInnen erlesen werden Es folgen dann Fragen zum Text die schriftlich beantwortet werden müssen Im Anschluß an die Fragen befinden sich die Lösungen zur Selbstkontrolle die Lernkartei kann deshalb gut für die Freiarbeit benutzt werden Dem DaF Unterricht kommt es entgegen daß die SchülerInnen immer wieder auf den Text zurückgehen müssen um die Aufgaben zu lösen Die Ausgaben D und E setzen ein höheres Sprachniveau voraus und sind von den angebotenen Textformen und Inhalten her entsprechend anspruchsvoller Rassismus Frieden AIDS Faschismus Texte der Kartei B werden von älteren SchülerInnen noch angenommen Erik Roeder 36 Pointen Fortsetzungsdiktate für die Klassen 5 10 Lichtenau mit 108 Schreibspielen Lichtenau AOL Verlag 1990 72 S 39 00 DM ISBN 3 89111 054 2 Bezug AOL Verlag Waldstraße 17 18 D 77839 Lichtenau Fax 0749 7227 95 88 95 Die Texte der Fortsetzungsdiktate jeweils geteilt in 6 gleichgroße Abschnitte lassen sich nicht nur als Rechtschreibübung verwenden sondern eignen sich auch um mit SchülerInnen z B das Antizipieren von Textabschnitten zu üben Zuerst wird nur der erste Textabschnitt gegeben Die SchülerInnen lesen den Abschnitt und stellen Vermutungen mit Begründungen darüber an wie die Geschichte weitergehen könnte Alle Vorhersagen werden notiert Danach wird der nächste Abschnitt gelesen und die Hypothesen werden überprüft und so fort Ganz wichtig die Phase Hypothesenbildung nicht zu lange ausdehnen um die Spannung nicht zu zerstören und die SchülerInnen zu langweilen Eine andere Variante für fortgeschrittene LernerInnen Die 6 Textteile einer Geschichte werden an 6 Gruppen verteilt die nicht miteinander sprechen dürfen Die Gruppe die meint den Anfang oder den Schluß der Geschichte gefunden zu haben ließt ihren Textteil vor dann die nächste usw wenn es zu einer falschen Reihenfolge kommt gibt es sofort Protest von der Gruppe die eigentlich dran wäre hört sich kompliziert an aber klappt immer einfach erproben Ab Klasse 5 ab Niveau 2 Kess van Eunen u a Lesebogen Fiktionale Texte mit Aufgaben Antwortblättern und Lösungsschlüssen für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache München Langenscheidt 1990 182 S 58 00 DM ISBN 3 468 49476 9 Im A4 Ordner befinden sich fertige Arbeitsblätter mit ausgezeichneten Layout zu 26 verschiedenen Themenbereichen Märchen Angst Wünsche Aberglaube usw Ziel ist es daß die LernerInnen Selbstvertrauen im Umgang mit authentischen fremdsprachlichen Texten erwerben sollen Die Texte sind in 3 Niveaustufen eingeteilt Soll der Lesebogen selbständig als Lernkartei bearbeitet werden machen häufig die Vielfalt der Übungen und Aufgabenstellungen auf einem Arbeitsblatt Probleme und erschlagen besonders Lernende die wenig oder kaum Erfahrung mit selbständigen Arbeitsmethoden haben Die Aufgabenstellungen sind oft nicht differenziert auf die unterschiedlichen Niveaus Deshalb sollten diese Arbeitsbögen kopiert und neu bearbeitet werden z B zu kleine Texte vergrößern überflüssige Zeichen herausgeschneiden Aufgabenstellungen verringern und Verstehenshilfen hinzufügen Auch in DaM Klassen ist die Mappe gut zu verwenden die Ideen zur Textentlastung Aufgaben zur Verständnisüberprüfung sowie Hinweise zu Lesestrategien sind auch für DaM SchülerInnen nicht schädlich Ab Klasse 5 Niveau 2 Nel Boschema Kess van Eunen Rinny Huizinga Tineke Ris Lesen na und Ein literarisches Arbeitsbuch für die ersten Jahre Deutsch München Langenscheidt 1987 104 S 10 80 DM ISBN 3 468 49466 1 In diesem literarischen Arbeitsbuch geht es nicht nur um Textverständnis sondern auch darum das eigentlich Fiktionale des Textes herauszuarbeiten Zur Erreichung beider Ziele gibt es Aufgabenstellungen Ab Klasse 6 sind einige dieser Texte wie z B Die Frau mit der Gitarre von Vera Ferra Mikura oder Vater im Baum von Magreet Steenfatt nach ca 1 Jahr DaF Unterricht zu lesen Jedoch sollten auf jeden Fall zusätzliche Übungen das Textverständnis sichern Einige Texte fallen allein aufgrund ihrer Länge heraus wie z B Das Unugunu von Irina Korschunow Ab Klasse 6 ab Niveau 2 Heng Boog u a Lesespaß Ein literarisches Materialienbuch für die ersten Jahre Deutsch München Langenscheidt 1990 88 S 17 80 DM ISBN 3 468 49467 X Literarische Lesematerialien für Jugendliche und Erwachsene die 1 2 Jahre Deutsch gelernt haben Die Texte sind mit Sprechblasen Buchstaben und Wortspielen Schreibaufgaben so aufbereitet daß sie LernerInnen auch im AnfängerInnenunterricht die Angst vor literarischen Texten nehmen und zu kreativem Schreiben anregen Die SchülerInnen sollten Erfahrung haben im Umgang mit Literatur Die anspruchsvolle Behandlung von Themen wie Ostern Der Struwwelpeter Indianer und Krieg und Frieden beziehen interkulturelle Sensibilisierung mit ein sowie Kenntnis der vor allem mittelschichtsorientierten Normen und Werten der BRD Gesellschaft Es gibt kaum Verstehenshilfen zu jedem Text nur einige Worterklärungen im Anhang Auch für DaM Klassen geeignet Heinrich Stalb Deutsch

    Original URL path: http://manfred-huth.de/fbr/lit/lesen.html (2016-04-25)
    Open archived version from archive


  • DaF im Kindergarten und in der  Vorschule
    Integrationsbeitrag in Kindergarten und Grundschule Münster Ökotopia Verlag 2001 A4 Ordner 212 S 34 80 Euro ISBN 3 931902 76 5 Nicht erst seit Pisa ist bekannt dass in Kindertageseinrichtungen und Vorschulschulklassen oft nicht genügend getan werden kann um migrante und auch deutsche Kinder hinreichend sprachlich zu fördern Die neun Baustein Themen sind lebensnahe und umfassen Bereiche der kindlichen Lebenswelt Das bin ich Das bist du Das ist meine Familie Hier im Kindergarten Bald geh ich in die Schule Mein Stadtteil Ich bin krank Alle Tiere dieser Welt Formen Farben Mengen Jedem Kapitel sind didaktische Hinweise angefügt die interkulturellen Anregungen und Tipps zur sprachlichen Förderung anbieten Den einzelnen Kapiteln sind folgende Themenaspekte zugeordnet die sich inhaltlich jedoch nicht mit den Baustein Themen decken sie hätten deshalb auch am Anfang oder am Ende des Werkes stehen können Baustein 1 Die grundlegenden Informationen zur Sprachentwicklung und zum Sprachlernen Baustein 2 Die Kinder Baustein 3 Die Eltern Baustein 4 Die ErzieherInnen Baustein 5 Die Interkulturelle Pädagogik Baustein 6 Die Mehrsprachigkeit Baustein 7 Die MaterialienBaustein 8 Die Vernetzung Baustein 9 Der Blick über den Tellerrand Anhang Die Sprachstandseinschätzung Neben den Bausteinen mit Arbeitsblättern und Kopiervorlagen zum Herausnehmen bietet das Sprachprogramm u a Informationen zur Interkulturellen Pädagogik und zum Mehrsprachigkeit leider sind diese beiden Bereiche in den einzelnen Praxis Kapiteln etwas unterbelichtet sowie viele praktische Hinweise für die tägliche Arbeit in kulturell gemischten Gruppen Sprachstandsbögen ermöglichen eine fundierte Einschätzung des Sprachstandes der Kinder Rotraud Cros 10 kleine Zappelmänner Deutsch als Fremdsprache für Vor und Grundschulkinder München Klett Edition Deutsch 1991 Zappelmann du bist dran Mein erstes Sing Bastel und Spielheft 40 S 10 60 DM ISBN 3 12 675090 7 LehrerInnen handbuch 108 S 19 95 DM ISBN 3 12 675091 5 Cassette 27 95 DM ISBN 3 12 675092 3 Detaillierte Arbeitsplanung für 32 Wochen Das Material ist für DaF im Ausland konzipiert Jahreszeiten sowie Feste und Bräuche des deutschsprachigen Sprachraums werden beachtet Pro Woche gibt es Unterrichtsvorschläge für eineinhalb Stunden Die Handreichung enthält einen Anhang mit Kopiervorlagen zu den Bastel und Malarbeiten Das SchülerInnenheft enthält Mal Sing Bastel und Spielvorschläge Die Cassette enthält die Lieder Margarete Riegler Monika Thuret Machst du mit Arbeitsmaterialien für den Deutschunterricht mit Kindern Rheinbreitbach Dürr Kessler 1991 A4 Format 38 Lektionsblätter 17 Mal Spiel und Bastelbogen 1 LehrerInnenbegleitheft 24 S mit 17 Liedern 38 00 DM ISBN 3 8018 5084 6 Die Materialsammlung ist bereits brauchbar im Kindergarten und in der Vorschule Die einzelnen Themen knüpfen an die Erfahrungswelt deutscher Kinder Familie Frühstück Spielzeug Tiere Jahreszeiten Einkaufen Jedes Lektionsblatt enthält detaillierte methodische Anweisungen sowie Bilder die gerne von den Kindern ausgemalt werden und einen dazu passenden Text dazu gibt es Reime Lieder Spiele Bastelvorschläge Ein Prinzip der Lektionsblätter ist dass Neugeerntes durch praktisches Tun gefestigt wird Das Basisvokabular umfasst 190 Wörter Das Material baut nicht aufeinander auf es kann deshalb benutzt werden wie ein Baukasten und die einzelnen Lektionen je nach Bedarf und Situation eingesetzt werden Lívia Mádl Pálfi Beáta Tujner Markó Kaspertheater rund ums Jahr Materialsammlung und

    Original URL path: http://manfred-huth.de/fbr/lit/ki.html (2016-04-25)
    Open archived version from archive

  • Projektorientierung
    80 DM ISBN 3 86035 091 9 und 3 86035 092 7 Hänsel und Gretel Dornröschen Schneewittchen Sie alle sind weltweit bekannt doch ihr Einsatz im DaF Unterricht war bisher gering Zu schwer zuviel Mühe zuwenig Nutzen so lauten die Kommentare Märchen im Zugriff der Schüler zum Erwerb literarischer Kompetenz in vereinfachter Diktion nacherzählt und mit texterschließenden Aufgaben Übungen und Verstehenshilfen versehen Greifen Sie auf das Vorwissen Ihrer Schüler zurück und eröffnen Sie sich die Welt literarischer Ganzschriften für Ihren Unterricht Das kreative Potential Ihrer Schüler wird durch fantasievolles Weitererzählen Schreiben und sogar Erfinden eigener Texte genutzt Jochen Hering Zeitreisen Träume Erinnerungen Ich erzähle meine Geschichte Bremen Pädagogik Kooperative 1994 A4 Karton Karteikarten 69 S 32 00 DM Ohne ISBN Bezug Pädagogik Kooperative Goebenstr 8 D 28209 Bremen Fax 0749 421 347 8556 Die Kartei aktualisiert erlebte Geschichte in den Köpfen der LernerInnen indem sie die Erinnerungsarbeit anregt Für Projektorientiertes Lernen gibt es die Anregung zur einrichtung eines Erinnerungsmuseums oder zur Gestaltung einer Mappe zur eigenen Lebensgeschichte Ich Buch Arbeit aus dem Anfangsunterricht wird hier sinnvoll weitergeführt Ab Klasse 5 Ute Geuß Walter Hövel Schreiblandschaften und jedes Stück Papier ist schon ein Text Mindscapes for evreyday poets Bremen Pädagogik Kooperative 1996 A4 Format 66 englisch deutsche Papp Karteikarten 40 00 DM Ohne ISBN Bezug Pädagogik Kooperative Goebenstr 8 D 28209n Bremen Fax 0421 347 85 56 Die zweisprachige Kartei mit wunderschönen z T farbigen Fotografien enthält 62 ungewöhnliche Anregungen zum Schreiben die dazu herausfoern sich selbst und die Welt mit allen Sinnen wahrzunehmen dies aufzuschreiben und sich frei auszudrücken Schminke und Tanz Farben und Rhythmen gehören hier zum schriftlichen Ausdruck Die AutorInnen gehen davon aus dass jeder ein Mensch schreiben kann allerdings nicht unbedingt die in der Schule geforderten Schreibformen wie Nacherzählung Bericht Erörterung etc das produktive Wandern durch Schreiblandschaften erfordert Regeln damit eine Athmosphäre der Sicherheit entsteht Alle müssen zuhören Auslachen ist verboten Applaudieren ist willkommen Es ist wichtig einen Text so zu lassen zu können wie er ist Nicht alles muss negativ und noch schlimmer positiv bewertet werden Jeder Mensch bekommt genügend von der allen zur Verfügung stehenden Zeit Alle Sinne werden von den Schreibimpulsen der Kartei angesprochen Beispiele möchten wir nicht geben weil wir sonst die Karteikarten nachdrucken müssten um die Foto Text Komposition jeder Karteikarte wiederzugeben Ein MUSS für die LehrerIn die daran interessiert ist dass die LernerInnen Lust am Entdecken der eignen Kreativität verspüren Unbedingt kaufen Manfred Huth Hrsg Deutsch als Fremdsprache Deutsch als Zweitsprache Das schnelle AOL Nachschlagewerk Hits für den Unterricht Band 4 Baltmannsweiler und Lichtenau AOL Verlag und Schneider Verlag Hohengehren 1994 264 Seiten 15 00 DM ISBN 3 89111 701 9 Bezug AOL Verlag Waldstr 18 D 77839 Lichtenau Fax 0749 7227 95 88 95 Das Handbuch gibt einen bewertenden Überblick über aktuelle kommerzielle DaF Materialien und verschafft Zugänge zu individualisiertem Lernen und Projektarbeit In Sonderkapiteln werden Materialien vorgestellt und empfohlen die sich für diese alternativen Lehr und Lernweisen eignen Der reichhaltige Schlussteil Adressen Tipps und Hinweise führt zu eher unkonventionellen

    Original URL path: http://manfred-huth.de/fbr/lit/projekto.html (2016-04-25)
    Open archived version from archive

  • Lieder und Musik
    fast automatisch in der eigenen Sprache mit Die Musik der internationalen KünstlerInnen reicht von Rap und Pop bis Hip Hop und Jazz Insgesamt eine Musik für Kids die auch die älteren Geschwister und manche Eltern aufhorchen lässt Uwe Kind und Erika Broschek Deutschvergnügen Deutsch lernen mit Rap und Liedern Berlin München Langenscheidt 1997 95 S 32 90 DM ISBN 3 468 49557 9 2 Cassetten jeweils 60 Minuten 38 90 DM ISBN 3 468 49558 7 23 Lieder und Musik zum Mit und Nachsingen Alltägliche Themen Unterrichtsvorschläge Jedes Lied gibt es in der mit einer bekannten Melodie unterlegten Textversion sowie der Rap Version zum selber betexten und singen Wolfgang Hering AQUAKA DELLE OMA 88 alte und neue Klatsch und Klanggeschichten mit Musik und vielen Spielideen Münster Ökoptopia 1998 116 S 32 DM ISBN 3 931902 30 7 CD 28 DM Ohne ISBN Sprache Musik und Bewegung sind in diesem Buch miteinander verbunden Die vielen Spielanregungen helfen auch musikalischen Laien unter Zuhilfenahme von Klanggesten Klatschen Stampfen selbstgebastelten oder vorhandenen Musikinstrumenten theatralischen Mitteln sowie der eigenen Stimme Geschichten Spiele und Lieder mit den Kindern zum Leben zu erwecken Alle 17 Lieder mit Noten befinden sich auf der CD Inhalte Spiel und Musiktipps Zahlen und Stichwortspiele Spielgeschichten aus der Märchenwelt rhythmische Spielideen Gedichte Sprech und Singspiele Ich bin ich und du bist du Ein Kinderliederbuch mit vielen Bildern von Hans Poppel und Spielanleitungen von Ingrid Raschen Düsseldorf Patmos 1995 151 S mit 3 CD 79 80 DM ISBN 3 491 37329 8 Lieder aus dem pläne Programm dieser Musikverlag für andere Kinderlieder existiert seit etwa 25 Jahren für Kinder ab 6 mit Texten Noten Bastel Spiel und Tanzanregungen Klaus Holthaus und Tony Gehling TON TON Erlebnislieder für Kinder Boppard Fidula 1997 Text und Notenbuch 64 S CD mit 14 von 30 Liedern Zusammen 44 80 DM ISBN 3 87226 263 7 Eine reine Liedersammlung mit Gitarrengrifftabellen und Noten aber die Inhalte der Lieder haben es in sich denn sie thematisieren Erfahrungen Ängste und Wünsche der Kinder Eine Didaktisierung muss die LehrerIn zwar selber vornehmen doch das ist eigentlich nicht das Problem weil sich die SchülerInnen angesprochen fühlen Darüber hinaus laden die flotten Melodien zum Mitsingen ein Uli Führe Mobo Djuju 33 Lieder für Kinder 2 Auflage Boppard Fidula 1997 Text und Notenbuch 62 S CD mit 16 Liedern Zusammen 44 80 DM ISBN 06742 2661 Ebenfalls eine nicht didaktisierte Liedersammlung mit Noten und Gitarrenharmonien Die Lieder sprechen muttersprachige Kinder schon in Vorschulalter an für frühes DaF DaZ Lernen jedoch sollten sie erst in der Primarstufe eingeführt werden Die Liedinhalte sprechen aus der Erlebniswelt von Kindern Melodie und Gesamtarrangement regen zum Mitsingen und Mittanzen an Sprüche an der Wand Lieder gegen AusländerInnenfeindlichkeit Eine Lieder Cassette Düsseldorf Patmos Verlag 1993 48 Minuten mit den Liedtexten 16 80 DM ISBN MC 3 491 87620 6 Bundesrepublikanische KinderliedermacherInnen haben diese Cassette zusammen unter Verzicht auf ihre Honorare produziert und beziehen so auf ihre Weise gegen Rassismus und Neofaschismus Die Lieder sind gut im Unterricht einzusetzen Wir sind Kinder dieser Erde 111 Friedenslieder und Gedichte Drehsteinfurt Impulse Musikverlag 1991 199 S 16 80 DM Cassette mit 12 Liedern 19 80 DM Ohne ISBN Bezug Impulse Musikverlag Natorp 21 D 48317 Drehsteinfurt Lieder gegen den Krieg und für den Frieden mit Noten zum interpretieren und Mitsingen Kurt Pahlen Wenn Kinder singen öffnet sich der Himmel Wien München Anette Betz Verlag im Ueberreuter Verlag 1991 158 S 39 80 DM ISBN 3 219 10511 4 Die Sammlung enthält Lieder vornehmlich aus Europa andere Kontinente sind leider nicht im selben Verhältnis berücksichtigt Trotzdem ist das Buch empfehlenswert da jeweils die erste Strophe zweisprachig gedruckt ist Alle Lieder enthalten Noten zum Singen und Spielen für Klavier Akkordeon und Gitarre Leider gibt es keine Cassette zum Buch Ich bin ich und du bist du Ein Kinderliederbuch mit vielen Bildern von Hans Poppel und Spielanleitungen von Ingrid Raschen Düsseldorf Patmos 1995 151 S mit 3 CD 79 80 DM ISBN 3 491 37329 8 Lieder aus dem pläne Programm Musik Verlag für andere Kinderlieder existiert seit etwa 25 Jahren für Kinder ab 6 mitTexten Noten Bastel Spiel und Tanzanregungen Christiane Fredrik Die Rübe Lustige Lieder für Kinder von sieben bis siebzig Düsseldorf Patmos o J MC 17 80 DM Ohne ISBN Die Cassette enthält KinderliedklassikerInnen wie Der Fisch mit Namen Fasch Die Rübe leider ohne Liedtexte Bis Klasse 4 Bernie Conrads Frankenstein und Super Saurus Lieder für Kinder und andere kleine Monster Cassette 19 80 DM Begleitheft zur Cassette mit Texten Noten und Tips für den Einsatz im Unterricht A4 Format 33 S 12 80 DM Ohne ISBN Bezug NDS Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft Pf 10 27 52 D 45027 Essen 14 Kinderlieder mit Pep Pop etwas Rock zum Mitsingen geeignet Themen Eine Welt für Alle Supersaurier Zirkus elefanten Froschchor Frankenstein aber auch Entstehung der Erde und des Lebens Reisen in der Fremde Wohnen Straßenverkehr Zähneputzen Bösesein Zu jedem Lied sagt der Autor warum er es geschrieben hat und welche Botschaft er damit übermitteln will Jedes Lied wird in den Begleitmaterialien auch von Kindern beurteilt Daneben gibt es noch spezielle Hinweise zum Einsatz im Unterricht Klaus Holthaus Tony Gehling TON TON Erlebnislieder für Kinder Boppard Fidula Verlag 1997 Text und Notenbuch 64 S CD mit 14 von 30 Liedern Zusammen 44 80 DM ISBN 3 87226 263 7 Eine reine Liedersammlung mit Gitarrengrifftabellen und Noten aber die Inhalte der Lieder haben es in sich denn sie thematisieren Erfahrungen Ängste und Wünsche der Kinder Eine Didaktisierung muss die LehrerIn zwar selber vornehmen doch das ist eigentlich nicht das Problem weil sich die SchülerInnen angesprochen fühlen und darüberhinaus laden die flotten Melodien zum Mitsingen ein 5 Volkslieder Sabine Skudlik Hg Das Wunderhorn Eine Volksliedanthologie Bonn Inter Nationes 1991 2 Toncassetten 1 Textbuch mit 139 S 14 00 DM Auch wenn sie in der BRD kaum mehr gesungen werden ist die Volksliedsammlung historisch interessant Das Begleitbuch enthält die Texte und Noten leider keine Kommentare und Hinweise zu Enstehungsbedingungen und historischen Ereignissen Oss Kröher Hg Liederreise 77 deutsche

    Original URL path: http://manfred-huth.de/fbr/lit/lied.html (2016-04-25)
    Open archived version from archive

  • Lesen von Ganzschriften
    sag ich es der Familie In Doréen aus Bitterfeld verliebt sich der Student Mirko Aber in Bitterfeld gibt es auch einen Schutzgeld Erpresser Auf Crash Kurs mit gestohlenen Autos und Moto Cross Maschinen sind die Hauptpersonen in diesem Buch Der Andere Körper wird von Ulrike gewünscht sie findet sich viel zu dick und entwickelt eine regelrechte Fresssucht um ihren Kummer zu bekämpfen Die Bücher eignen sich für projektorientiertes Arbeiten bei denen SchülerInnen die Ganzschriften selber auswählen und sich selbständig einzeln oder in Gruppen mit den mit den Büchern auseinandersetzen und sie durch handlungsorientiert interpretieren wie z B beim Literaturprojekt Rucksackbücherei bei der Lesenacht usw Dazu gibt es folgende hilfreiche Didaktisierungsanregungen Steen W Pedersen Faktor Fünf Lærerens Bog A Copenhagen Forlaget Kaleidoscope 1994 A4 Format 40 S DKK 350 100 00 DM ISBN 87 00 19388 7 Bezug Forlaget Kaleidoscope Steen W Pedersen Faktor Fünf Lærerens Bog B Copenhagen Forlaget Kaleidoscope 1994 A4 Format 45 S DKK 350 100 00 DM ISBN 87 00 17948 5 Bezug Forlaget Kaleidoscope Steen W Pedersen Faktor Fünf Lærerens Bog C Copenhagen Forlaget Kaleidoscope 1996 A4 Format 45 S DKK 350 100 00 DM ISBN 87 00 21982 7 Bezug Forlaget Kaleidoscope Die LehrerInnenhandbücher enthalten zu jeweils 4 Faktor Fünf Büchern didaktisch methodische Handreichungen Lese und Interpretationshilfen Projektanregungen in Form von kopierfähigen Arbeitsblättern sowie Vokabellisten zu den einzelnen Seiten des jeweiligen Buches Christine Nöstlinger Die Ilse ist weg Berlin München Langenscheidt Verlag 1992 103 S 6 80 DM ISBN 3 468 49720 2 Didaktisierungsvorschlag von Swantje Ehlers Berlin München Goethe Institut Langenscheidt Verlag 1993 A4 Format 56 S 6 80 DM ISBN 3 468 49721 0 Inhalt Ilse läuft von zu Hause weg Die Familie ist in großer Aufregung Warum ist die Ilse weggelaufen Wo sind die Grunde In den LehrerInnenhandreichungen findet die LehrerIn zwei Didaktisierungvorschläge die sich durch die Aufzuwendende Zeit 4 oder 9 Unterrichtsstunden unterscheiden Für jede Stunde gibt es einen Unterrichtsplan Vorschläge zur Hauslektüre und Arbeitsblätter Mirjam Pressler Bitterschokolade Berlin München Langenscheidt Verlag 1992 A4 Format 110S 6 80 DM ISBN 3 468 96702 0 Didaktisierung von Kees van Eunen Berlin München Goethe Institut Langenscheidt Verlag 1993 A4 Format 40 S 6 80 DM ISBN 3 468 96703 9 Inhalt Eva kompensiert das belastete Verhältnis zu ihren Eltern mit Süßigkeiten Sie ist dick Aber es gelingt ihre Identität zu finden sich zu akzeptieren und emanzipieren Die LehrerInnenhandreichungen beinhalten die Planung für etwa 4 bis 5 um das Buch nicht zu zerreden Das didaktische Material ist für die Unterrichtsarbeit konzipiert und kopierbar Die Vorphase entlastet das Buch vor und führt thematisch auf es hin Die Lesephase findet zu Hause statt die Besprechungsphase besteht im Zusammentragen und Diskutieren der Leseerfahrungen auch hierzu sind Anleitungen und Aufgaben vorhanden Sigrid Südhoff Markus Rolfes Ben liebt Anna Mülheim Verlag an der Ruhr 1994 A4 Format 74 S 35 00 DM ISBN 3 86072 161 5 Wolfgang Vogelsaenger Literatur Kartei Damals war es Friedrich Mülheim Verlag an der Ruhr 1993 A4 Format 80 S 35 00 DM ISBN 3 86072 124 0 Burkhard Seidler Diemar Wagner Die Welle und andere Bewegungen Mülheim Verlag an der Ruhr 1992 A4 Format 70 S 32 00 DM ISBN 3 86072 075 9 Bezug Verlag an der Ruhr Pf 102251 45468 Mülheim Alle 3 Literatur Karteien ermöglichen sowohl einen individualisierenden als auch einen mehr lehrerInnengeleiteten Literaturunterricht Die Karteien sollen nicht streng von Afang bis Ende durchgearbeitet werden Die LehrerIn stellt die Mindestkartei zusammen die von jeder SchülerIn bearbeitet wird leistungsstärkere SchülerInnen können sich weitere Arbeitsbögen aus dem Restbestand heraussuchen und bearbeiten Wolfgang Barth Wolfgang Vogelsaenger In zwei Welten leben Literaturkartei Mülheim Verlag an der Ruhr 1994 A4 Format 74 S 35 00 DM ISBN 3 86072 121 6 Bezug Verlag an der Ruhr Alexanderst 54 45472 Mülheim Fax 0208 4950495 Karin König u a Oya Fremde Heimat Türkei München dtv 1988 115 S 7 90 DM Oya ist ein 16 Jähriges türkisches Mädchen das in Frankfurt aufgewachsen ist und dort ihren Lebensmittelpunkt hat Sie geht mit ihren Eltern als Remigrantin zurück in die Türkey und macht als Deutschländerin dort ihre Erfahrungen Die für Freiarbeit geeignete Literaturkartei ist so aufgebaut dass die einzelnen Materialien auf die Lektüre einstimmen und den Lektüreverlauf der SchülerInnen begleiten vertiefen und ergänzen durch handlungsorientierte Anregungen Martha Kuhl Greif Hg Stolpersteine Literatur und Kinderbücher der südlichen Kontinente im Unterricht Sekundarstufe I und II Wuppertal Peter Hammer Verlag 1993 179 S 19 80 DM ISBN 3 87294 530 0 Das Buch enthält vor allem Beschreibungen von Unterrichtseinheiten Projekten und Kursen die sich mit Literatur über den Trikont z T auch von Trikont AutorInnen beschäftigen für die Klassen 5 13 Da arbeitet eine 5 Klasse an einem Projekttag zum Thema Kolumbusjahr eine andere Klasse untersucht wie Kinder auf dieser Welt unterschiedlich leben eine 7 Klasse erarbeitet eine Ausstellung zum Thema Kinder in Afrika Asien Lateinamerika eine 8 Klasse untersucht im Erdkundeunterricht das Leben von Arrang im Regenwald im Englischunterricht werden Romane aus Südafrika gelesen eine 11 Klasse beschäftigt sich in einem Kursus mit dem neuen Feindbild Islam ein Ethik Kurs stellt Überlegungen zu Alter Tod und Trauer an eine LehrerInnenfortbildungsguppe arbeitet zum Thema Im Spiegel des Fremden Das Buch ist deshalb so wertvoll weil es den Deutsch Unterricht hoffentlich auch bald Curricula öffnet für alle AutorInnen der EINEN WELT Jörg Knobloch Lesen im Rausland Literatur gegen Rechts Freiarbeit Kartei Texte und Projekte Lichtenau AOL Verlag 1994 A4 Format 168 S 3 80 DM ISBN 3 89111 202 5 Bezug AOL Verlag Waldstr 17 18 77839 Lichtenau Der Band bietet zu neun aktuellen Büchern und einigen weiteren Texten Arbeitsblätter Materialien und vor allem Kopiervorlagen für Freiarbeit Karteien Zu jedem Jugendbuch gibt es eine als Arbeitsblatt gestaltete Leseprobe Christian Spanik Gefährliches Spiel auf der Omega Ranch neonazistische Computerspiele ky Heißt du wirklich Hasan Schmidt Rassismus Elmar von Salm Brandstiftung Heinz Kappe Wolfslämmer beide rassistische Gewalt Dietrich Seiffert Verwischte Spuren Euthanasie im Faschismus Jan de Zanger Dann eben mit Gewalt antirassistischer Widerstand Angelika Mechtel Flucht ins fremde Paradies Kriegsflüchtlinge Sivia Bartoll Hg Texte dagegen

    Original URL path: http://manfred-huth.de/fbr/lit/ganz.html (2016-04-25)
    Open archived version from archive

  • EVA - Eigenverantwortliches Arbeiten in der Primarstufe
    gehalten dass die Lehrmittel auch von SchülerInnen angefertigt werden können Rolf Diefenbach u a Schatzkiste Sprachspielsachen vom Drachen ab dem 4 Schuljahr München Oldenbourg 1997 19 Spiele und Materialien 148 DM ISBN 3 486 88389 5 Eine brauchbare Erstausstattung für ein eigenverantwortliches Lernen Brettspiele Dominos Memory Quartett Wörterbänder Satzfächer Wörterscheiben Würfellotto Satzmaschinen Mini Stöpselkärtchen oder Satzräder Die Sammlung ist zwar für MuttersprachlerInnen konzipiert doch die meisten Freiarbeitsmaterialien sind auch beim DaF DaZ Unterricht zu gebrauchen Geeignet für Einzel Paar und Gruppenarbeit Das Begleitheft enthält Angaben über Zielsetzung und nennt Variationsmöglichkeiten zum Einsatz der Materialien Marianne Franz Leseschule Leselernspielsachen München Oldenbourg 1998 15 Spiele und Materialien 58 DM ISBN 3 486 87631 7 Diese den Leselernprozess von MuttersprachlerInnen unterstützenden Materialien lassen sich auch gut bei der eigenverantwortlichen DaF DaZ Arbeit mit Kindern verwenden Dominos Lesescheiben Klammerkarten Satzbaumaschinen Puzzles oder Anlautscheiben Leider gibt es nicht bei allen Materialien die Möglichkeit zur Selbstkontrolle Das Beiheft enthält Spielanleitungen und Variationen 3 EVA Materialien fix und fertige Verlagsprodukte Profax Gerät Küsnacht Profax Verlag o J 44 80 DM ab 10 Stück 39 80 DM Ohne ISBN Bezug Profax Lernwelt Hechinger Str 13 D 72145 Hirrlingen Fax 0749 7478 2455 Das Profax Gerät ist einfach genial weil es der LernerIn sofort automatisch die Erfolgs Misserfolg Meldung gibt Das Gerät selbst motiviert auch ältere SchülerInnen weil diese Lernmaschine so schön einfach und effektiv ist sowie individuelles dem eigenen Arbeitsrythmus angepasstes Arbeiten zulässt Eine Bereicherung auf dem Lernmaschinen Markt und in der Werkstatt für eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen Und so funktioniert dieses Lerngerät Das Arbeitsblatt liegt auf dem Grät Am rechten Rand sind mehrere mögliche Lösungen aufgedruckt Nach seiner Wahl sticht die SchülerIn mit einem Bleistift in das neben der Lösung liegende Loch und erfährt in diesem Moment ob ihre Lösung richtig ist oder falsch ist die Lösung richtig durchsticht der Bleistift das Deckpapier und die darunterligende Lochscheibe kann zur nächsten Aufgabe weitergeschoben werden ist die gewählte Lösung falsch gelingt das Durchstechen nicht zu und es bleibt ein sichtbarer Punkt auf dem Deckblatt Es gibt neben Deutsch auch auch Übungsmaterial für Mathematik Englisch Französisch und Latein Alice Hugelshofer Luise Linder u a Übungen zur Rechtschreibung und Sprachgewöhnung 3 7 Schuljahr Hirrlingen Profax Lernwelt 1993 29 32 Profax Arbeitsblätter je 12 80 DM Ohne ISBN Bezug s o Die Aufgabenblätter enthalten in der Regel Lückentexte in die dann die richtigen Lösungen eingesetzt werden müssen Daneben enthalten die Arbeitsblätter auch reine Rechtschreibdrillübungen die aus Einzelsätzen wörtern bestehen und keinen inhaltlichen Zussammenhang haben vereinzelt dienen Sprichwörter und Redewendungen als Übungsmaterial Die meisten Texte wirken etwas altbacken und angestaubt sind sie wohl alten Fibeln und Sprachbüchern entnommen bzw nachempfunden Das wunderbare Profax Lerngerät braucht eigentlich auch Übungstexte die der kindlichen bzw jugendlichen Erfahrungs und Erlebenswelt ein wenig mehr entgegenkommen Rollenstereotypen finden sich leider auch auch mehr als genug in den Materialien und ob Bombo der im afrikanischen Urwald lebt und wie ein Äffchen auf Palmen klettert in einem Buch für eine durchgängig multikulturelle SchülerInnenschaft noch etwas zu suchen hat scheint uns mehr als fraglich Hier sollte mit eisernem Besen gefegt werden besser völlig neue Übungstexte erstellen lassen Die für muttersprachige SchülerInnen konzipierten Übungen eignen sich im Fremdsprachenunterricht nur für SchülerInnen mit verstärktem Deutschunterricht im Zweitsprachenunterricht sin sie zu verwenden als binnendifferenzierendes Material Alle Texte und Übungen sind in der neuen Rechtschreibung erstellt Friedel Ruckstuhl Fröhliche Bilderrätsel um Laute und Buchstaben 2 Hirrlingen Profax Lernwelt 1993 36 Profax Arbeitsblätter 12 80 DM Ohne ISBN Bezug s o Alle ungeraden Seiten bieten Bild Wort Übungen mit Lücken für einzusetzende ähnlich lautende Buchstaben an die mit dem Profax Lerngerät bearbeitet und kontrolliert werden können die Übungen auf den geraden Seiten sind schriftlich zu lösen und mit einem Lösungsschlüssel zu kontrollieren Anscheinend stammen die Übungen auch aus älteren Zeiten denn denn sonst ist nicht erklärlich warum die diskriminierenden kleinen Negerlein auf Seite 4 noch in den Materialien sind Heinz Oswald Lesetraining 2 Silben Für Kinder mit Leseschwierigkeiten auch für LegasthenikerInnen Küsnacht Profax Verlag 1993 64 Profax Arbeitsblätter 12 80 DM Ohne ISBN Bezug s o Heinz Oswald Lesetraining 3 Wörter Für Kinder mit Leseschwierigkeiten auch für LegasthenikerInnen Küsnacht Profax Verlag 1976 64 Profax Arbeitsblätter 12 80 DM Ohne ISBN Bezug s o Die Übungen sind geeignet für LernerInnen die Mühe haben ähnlich aussehende Buchstaben klingende Laute in Silben und Wörtern zu unterscheiden Sie lernen darüber hinaus aus Buchstaben Silben und aus Silben Wörter zu bilden sowie die Leserichtung einzuhalten Es wird zunächst mit vorwiegend sinnfreien Silben gearbeitet um die SchülerInnen nicht mit der Bedeutungsanalyse zu überlasten Die LernerInnen können eigenverantwortlich mit dem Profax Lerngerät arbeiten die Lese und Sprechübungen allerdings müssen von einer LehrerIn kontrolliert werden Es gibt die Eulenaufgaben die höhere Anforderungen stellen Im Wörter Lesetraining geht es darum leseschwachen SchülerInnen bei denen die Buchstaben nicht gleich oder nicht immer die entsprechenden Lautvorstellungen auslösen weswegen die Sprechbewegungen falsch oder nicht ganz richtig erfolgen Es sind deshalb in den Übungsmaterialien farbige Mundquerschnitte eingearbeitet durch welche das Kind lernen soll worum bei den einzelnen Lautbildungen geht Lautgebärden sollen beim Artikulieren leicht verwechselbarer Laute als Gedächtnisstütze dienen wie weit solche schon seit ewigen Zeiten verwendeten Hilfen tatsächlich eine Hilfe soll hier nicht weiter ausgeführt werden Die Übungen sind tunlichst nicht ohne die LehrerIn zu praktizieren Auch in diesem Material ist der rassistische Begriff Neger gleich zweimal enthalten Christian B Martin Profax Lese Quiz Von Bienen und Hornissen Küsnacht Profax Verlag 1992 31 S 12 80 DM Ohne ISBN Bezug s o P P Christian B Martin Profax Lese Quiz Unter dem Trohnhimmel und in der Hölle Küsnacht Profax Verlag 1992 31 S 12 80 DM Ohne ISBN Bezug s o Die zwei Hefte zum Leseverstehen enthalten Geschichten von Michail Sostschenko Fritz Langour sowie zwei Märchen von Hans Christian Andersen und Erich Kästner Auf den linken Seiten stehen Textteile und auf der rechten Fragen mit jeweils drei Auswahlantworten die das Textverstehen überprüfen das Profax Lerngerät hilft bei der Kontrolle der ausgewählten Lösung Zum Verstehen des Textes notwendige Erklärungen stehen vor den Aufgaben Diese Übungen zum Leseverstehen werden auch noch

    Original URL path: http://manfred-huth.de/fbr/lit/eva-1.html (2016-04-25)
    Open archived version from archive

  • Spiele
    131 3 Bezug Verlag an der Ruhr Alexanderstr 54 D 45472 Mülheim an der Ruhr Fax 0208 495 0 495 Rätsel und Knobelaufgaben beim Deutschlernen warum nicht Piktogramme Palindrome u v a m helfen beim Rechtschreibtraining und bei der Wortschatzerweiterung Schnell mal einsetzbar zum Füllen der letzten 10 Minuten oder wenn einem bei einer Vertretungsstunde nichts anderes einfällt Winfried Kneip Otto mopst Spiele mit Sprache Mülheim Verlag an der Ruhr 1992 A4 Format 84 S 30 00 DM ISBN 3 86072 032 5 Bezug Verlag an der Ruhr Alexanderstr 54 D 45472 Mülheim an der Ruhr Fax 0208 495 0 495 Spiele als Sprech und Schreibanlass helfen beim Überwinden der Sprechangst Darüber hinaus erweitern sie den aktiven Wortschatz da geht es um Spiele mit Vokalen und Konsonanten Wunderwörter Nonsens Sprache doppelt Gemoppeltes klassische Wortverwurster aber auch um Anleitungen zu Rollenspielen über 80 Seiten Spiel und Spaß im Deutsch Unterricht ohne große Vorbereitung Viele Vorschläge sind auch im DaF DaZ Unterricht zu verwirklichen Katharina Flick Der Rätselsack Lichtenau AOL Verlag 19907 A4 Format 32 S 29 00 DM ISBN 3 89111 129 0 Bezug AOL Verlag D 77939 Lichtenau Memories Wörter Oberbegriffen zuordnen Ein Wort paßt nicht zum Oberbegriff Komposita Domino Geheimschriften Rechtschreib und Grammatikfehlersuche Es gibt zu jedem Rätsel die Lösung Geeignet für Freiarbeit Von derselben Autorin in gleicher Aufmachung zum gleichen Preis im gleichen Verlag gibt es noch Die Rätselecke 5 7 27 S 29 00 DM ISBN 3 89111 130 4 Michael Junga Das kleine Rätselfrühstück Pfiffige Sprach und Wörterspiele für zwischendurch AOL HTB 398 Lichtenau AOL Verlag 1993 83 S 8 80 DM ISBN 3 89111 398 6 Bezug AOL Verlag D 77839 Lichtenau Erprobte Sprach und Wörterspiele die schnell mal zwischendurch eingesetzt werden können wenn nichts anderes mehr geht Zu jedem Spiel gibt Durchführungsvorschläge Wo nötig sind auch Lösungen vermerkt Es geht um das Aufspüren von Fehlern in Lügenmärchen vertauschte Silben Reime Kopfbuchstabenzählen akustische Differenzierung von Vokalen Kompositabildung Buchstabenrechnen Rätselquiz u a m Etwas problematisch ist die Wettkampforientierung des Autors in allen seinen Publikationen sowie sein Vorschlag jeder SchülerIn vor Schulschluß eine Frage aus dem Buch zu stellen nach deren richtiger Beantwortung sie nach Hause gehen kann bei Nichtlösung aber sich wieder hinten in der Schlange anstellen muß usw usf Michael Junga Werner Jäckel Liebe Kinder seht mal her Wörterspiele im Großformat für Kinder ab Klasse 2 AOL HTB 399 Lichtenau AOL Verlag 1993 95 S 8 80 DM ISBN 3 89111 399 4 Bezug AOL Verlag D 77839 Lichtenau Die im Buch enthaltenen Wort und Bilderrätsel sind so groß abgebildet daß im Klassenunterricht es als Rätselimpuls ausreicht wenn die LehrerIn das aufgeklappte Buch hochzeigt Beantwortet werden können die Rätsel und Aufgaben schriftlich oder mündlich Die SchülerInnen können aber in Freiarbeitsstunden auch selbständig mit dem Büchlein arbeiten Es gibt Rätsel bei denen aus 5 von 6 vorgegebenen Buchstaben ein Wort gebildet werden muß 6 Buchstaben stehen auf dem Kopf es gibt Abbildungen von 4 möglichen Gegenständen aus sieben Buchstaben ist ein Wort zu bilden Die Rätsel können von den SchülerInnen auch selbständig bearbeitet werden Leider stehen die Lösungen noch auf derselben Seite wie die Rätsel bei einer Neuauflage sollten die Lösungen alle am Schluß oder jeweils auf der nächsten Seite gedruckt werden Auch für AnfängerInnen Diana Bentley u a Tolle Ideen Deutsch 1 und 2 Lesespiele Rechtschreibung Erste Texte Verlag an der Ruhr o J A4 Format je 126 S je 24 80 DM ISBN 3 86072 166 6 167 4 Bezug Verlag an der Ruhr Alexanderstr 54 D 45472 Mülheim an der Ruhr Fax 0208 495 0 495 Beide Bände enthalten eine Fülle von spielerischen Anregungen zum Lesen Schreiben und zur Rechtschreibung die ohne großen Aufwand allesamt selbst herzustellen sind Band 1 enthält Spiel und Übungsmaterial für LernanfängerInnen Band 2 für fortgeschritte kleine LernerInnen viele Anregungen sind jedoch durchaus brauchbar für jugendliche und erwachsene DaF DaZ LernerInnen Die Anregungen sind nach dem Konzept allsinnlichen Lernens ausgewählt und folgen dem handlungs und produktorientierten Sprachlernansatz Für Einzel PartnerInnen und Gruppenarbeit Die einzelnen Kapitel werden mit Hinweisen für LehrerInnen eingeleitet Mit Kopiervorlagen 3 Lesepiele Lilo Seiler und Andreas Vögeli Lesetraining Vom Amateur zum Profi Techniken Spiele Tricks Mülheim Verlag an der Ruhr 1995 A4 Format 102 S 38 DM ISBN 3 86072 201 8 Bezug Verlag an der Ruhr Pf 102251 45468 Mülheim Fax 0049 208 495 0 495 Die vorliegenden Materialien tragen zur gezielten Förderung der Lesetechnik bei und sichern nebenbei auch die Rechtschreibung Jedes Kapitel trainiert schwerpunktmäßig eine lesetechnisch wichtige Fertigkeit Konzentration Wortbilder Augentraining Verrückte Schriften Blickweite Kontextübungen Sinnschritte Text und Bild Mit Lösungsteil Wolfgang Menzel Hg Lesetraining Materialien für die 5 und 6 Klasse Hannover Schroedel 1991 A4 Format 48 S 9 70 DM ISBN 3 507 4221 2 Dieses Heft enthält kleine Übungen und Aufgaben zum Lesen vornehmlich für die Einzel Gruppen bzw PartnerInnenarbeit bei Unterrichtsdifferenzierung und eigenverantwortlichem Lernen u a Texte ohne Kommas Pausenzeichen setzen nicht getrennte Wörter lesen Wörter beim Lesen durch Erschließen ergänzen Unterschiede zwischen Texten herausfinden u v a m Bernd Badegruber Johann Pucher Pacher Auf ins Leseland Spiele zum sinnerfassenden Lesen Linz Veritas 1995 102 S 34 00 DM ISBN 3 7058 0733 1 Über 100 Spiele mit Lesekärtchen Büchern Altagstexten Gebrauchsanweisungen Kochrezepten Einladungen die gemeinsam mit der ganzen Klasse in Kleingruppen als PartnerInnenarbeit oder allein gespielt werden können Lesespiele auf dem Tisch Lesewelt phantasievoller Umgang mit Wörtern und Texten Würfelspiele Konzentrationsspiele Lesespiele aus der Bücherkiste kreativer Umgang mit Büchern Arbeit mit Buchausschnitten Bücher zuordnen Lesespiele aus dem Alltag Lesen und Konsum Lesen und Reisen Lesen und Information Lesespiele zur Kommunikation Texte zum Raten und Suchen Texte mit Fragen Texte zum Kontaktfinden Am Schluß befinden sich die für die Spiele nötigen Kopiervorlagen 4 Schreibspiele Bettina Mosler Gerd Herholz Die Musenkussmischma schine 128 Schreib spiele für Schulen und Schreibwerk stätten Essen Neue Deutsche Schule 1991 176 S 19 80 DM ISBN 3 87964 270 2 Das Buch enthält nicht weniger als 128 Spiele für kreative Schrei berInnen sowie für für SchreiberInnengruppen Da git es Abeceda rien wo zu einem Thema

    Original URL path: http://manfred-huth.de/fbr/lit/spiele.html (2016-04-25)
    Open archived version from archive

  • AlphabetisierungsMaterialfür Kinder, Jugendliche und Erwachsene
    Pappseiten Jeweils 4 95 Diese Bild Wörterbücher für die allerkleinsten LernerInnen im Kindergarten und der Vor und Grundschule deshalb die ausgesprochen robusten Pappseiten enthalten Begriffe zu einem Thema Was etwas beim Deutschlernen stört ist dass die Wörter nicht immer mit dem dazugehörenden Artikel im Singular sondern sondern auch im Plural auftauchen wo es nicht nötig wäre z B die Eier die Bananen die Zitronen die Bunststifte die Haarspangen usw Marcus

    Original URL path: http://manfred-huth.de/fbr/lit/alpha.html (2016-04-25)
    Open archived version from archive



  •