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  • DZH
    für uns primäres Arbeitsziel Erarbeitung von Materialien Projekten und Hilfen für die unmittelbare Verbesserung unseres Schulalltages Wegen dieser Gewichtung zur Didaktik hin nennen wir uns auch Didaktisches Zentrum Wir beraten z B KollegInnen bei Prüfungsstunden stellen in Wochenendseminaren Einheiten zu bestimmten Themen zusammen veranstalten Workshops zu grauen alternativen Materialien werten Filme Tonbildschauen und Bildstellenmaterial aus usw Außerdem treten wir bildungspolitisch aktiv für eine radikaldemokratische und humane Schule ein Das tun wir Uns regelmäßig treffen und Erfahrungen austauschen Ein ständig aktualisiertes Archiv von fortschrittlichen Unterrichtseinheiten für alle KollegInnen be reitzuhalten Uns gegenseitig helfen mit Tips zu Unterrichtsmaterial Filmen bei Prüfungsstunden bei SchulrätInnenbesuch Selbständig und kritisch solidarisch LehrerInnenfortbildung betreiben ohne die Einengungen von Kultusbürokratie und ohne Gewerkschaftsvorsicht Seminare Workshops Arbeitsgemeinschaften und Exkursionen vorbereiten und durchführen Die Ergebnisse unserer gemeinsamen Arbeit in Berichten in pädagogischen Zeitschriften und Bücher veröffentlichen und in Unterrichtseinheiten interessierten KollegInnen aller Schularten zu gänglich machen Politisch aktiv werden für eine menschlichere demokratischere Schule zusammen mit Eltern und SchülerInnen vor Ort nicht nur auf Großdemonstrationen Das haben wir schon Bezogen auf die Lernbereiche Arbeitslehre Deutsch Deutsch als Zweitsprache antirassistische Bildung und interkulturelles Lernen Geschichte Politik Projektunterricht Eine Sammlung von Unterrichtsmaterialien und schulpraktischen Hilfen Ein Tonarchiv von etwa 2000 Hörspielen aktuellen

    Original URL path: http://manfred-huth.de/dzh/selbst.html (2016-04-25)
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  • Unterricht Deutsch als Fremdsprache in Indonesien
    andere Schulen wiederum bieten parallel zu Deutsch gleich noch eine zweite Wahlpflichtsprache an so dass manche SchülerInnen in Klasse 10 sowohl Deutsch als auch Japanisch zu erlernen beginnen Am PASCH Programm nehmen 28 Regelschulen verstreut über alle Inseln selbst in Papua gibt es eine PASCH teil sowie eine deutsche Auslandsschule in Jakarta Hier tummelt sich das GI zur Zeit keine Fortbildungen bzw Treffen geplant DeutschlehrerInnenverbände 1 IGBJ Ikatan Guru Bahasa Jerman der Verband existiert schon seit 1970 es gibt 32 Zweigverbände zerstreut in ganz Indonesien Dieser Verband ist relativ aktiv und organisiert regional und zentral Fortbildungen 2 MGMP Musyawarah Guru Mata Pelajaran dieses Forum für alle Fächer hat natürlich auch eine Sektion für DaF Das Forum wird vom indonesischen ErziehungsMinisterium gefördert ist im Aufbau und noch nicht sehr weit entwickelt im Internet ist es nicht mit einer eigenen zentralen Homepage präsent 02 2012 es gibt jedoch einen besonders fleißigen DaF Blogger aus Westjava der einen immer aktualisierten MGMP Blog betreibt Die indonesische Kultusbürokratie Neuerdings ist es Ziel des Ministeriums dass die LehrerInnen sich vom Lehren mit dem Lernbuch lösen und ihre Curricula und Materialien regional angepasst selber erstellen das gilt für alle Fächer Mittels eines Wettbewerbes sollen die besten der eingereichten Curricula prämiert und anderen Schulen und Regionen zur Verfügung gestellt werden Die Kultusbürokratie überwacht nur noch die Qualität schulischen Lernens Dieses Verfahren gilt natürlich auch für das Fach Deutsch als Fremdsprache und für dieDaF LehrerInnen Die Idee ist toll Materialien von KollegInnen für KollegInnen nach dem Motto Auf die eignen Kräfte vertrauen und die Fortbildung in die eignen Hände nehmen Allerdings ist die Idee nichts ohne kontinuierliche Betreuung solcher LehrerInnengruppen vor Ort und macht den Aufbau eines MultiplikatorInnensystems notwendig und viele fleißige EinzelkämpferInnen vor Ort Ich denke mal dass die gute Idee nur sehr langsam und von Einzelnen umgesetzt

    Original URL path: http://manfred-huth.de/fbr/dafdazindo/daf-indo.html (2016-04-25)
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  • GermanistInnenverbände in Indonesien
    des IGBJI Vorstands igbji yahoo de Regionale IGBJ Sektionen Aceh Ambon Bali Bandung JaBar Banjarmasin Bukit Tinggi Deli Serdang DKI Jakarta Jayapura Makassar Malang Kendari Kupang Lampung Lombok Manado Plus Maumere Medan Padang Palangkaraya Palembang Payakumbuh Pekanbaru Pematang Siantar Pontianak Semarang Sinjai Bone Surabaya Tana Toraja Yogyakarta Kontaktpersonen und Adressen von den 32 IGBJ Sektionen Indonesiens IGBJI finden sich auf der Homepage des IGBJI http www angelfire com id2 igbji

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  • SchülerInnenKorrespondenzen - SchülerInnenaustausch - Projekte Indonesien mit Deutschland
    Grundschulalter Freunde ist brauchbar bis zur 7 Klasse und Zusammen lässt sich als Steinbruch benutzen für SchülerInnen bis zur 10 Klasse Eulenspiegel terre des hommes Arbeitsgruppe Jülich Kreuzstr 113 D 52428 Jülich Pattern kostenlos Diese kleine Zeitung berichtet viermal im Jahr über die Situation von Kindern im Trikont über Krieg und Frieden Armut in der BRD und anderswo das Leben von Alten Kranken Behinderten über die Ursachen von Kriminalität Umweltzer störung und über Menschen die sich wehren Prall voll mit kindgerechten Informationen Aktionsvorschlägen Pro jektanregungen Eine Fundgrube für LehrerInnen in fortgeschrittenen Lerngruppen Floh und Fohkiste Domino Verlag Postfach 19 03 45 80603 München JUMA Das Jugendmagazin Frankfurter str 40 D 51065 Köln ISSN 0940 4961 Klick Zeitschrift für Durchblick Verlag Tollkirsche Friesenheinstr 90 D 28203 Bremen Meine Welt Gütersloher Verlagshaus Carl Bertelmann Str 270 D 33311 Gütersloh Menschenkinder Jugendliche ab 16 Cäsariusstr 18 D 53173 Bonn MGP Sprachzeitschriften DEUTSCH Das Rad 6x16 Seiten 1 Abo 29 00 DM 2 9 Abos je 20 00 DM ab 10 Abos je 15 00 DM Schuss 6x16 Seiten Abo Preise s o Aktuell 6x16 Seiten Abo Preise s o Bestelladresse für alle 3 Zeitschriften Cornelsen Verlagsgesellschaft Zeitschriftenabteilung Kammerratsheide 66 Pf 8729 33609 Bielefeld Die MGP Zeitschriften sind ähnlich konzipiert wie die ELI und zielen auf die Gruppe von DeutschlernerInnen im Ausland Zu jedem Heft gibt es eine Beilage mit Hinweisen für den Unterricht zusätzlichen Übungen und machmal auch Poster mit Lernmaterial Bei der Auswahl der Inhalte ist ein Bemühen um Aktualität und SchülerInnenähe zu erkennen Die Artikel werden dargeboten im Stil der Zeitschrift Bravo Das Rad ist gedacht für SprachanfängerInnen von 13 14 Jahren Schuss wendet sich an SchülerInnen der Mittel stufe im Alter von 14 15 Jahren und Aktuell an fortgeschrittene LernerInnen ab 15 KinderInformationsDienst kid Samanstr 4 D 53227 Bonn Fax

    Original URL path: http://manfred-huth.de/fbr/dafdazindo/indoaustausch.html (2016-04-25)
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  • DaF-links Indonesien
    für Tourismus Seit über 60 Jahren wirbt die DZT im Auftrag der Bundesregierung für das Reiseland Deutschland im Ausland Auf der ganzen Welt vermarktet sie die touristische Vielfalt Deutschlands http www germany travel de index html Deutsche Internationale Schule Jakarta Jl Puspa Widya No 8 Bumi Serpong Damai Tangerang 15322 Banten http www dis or id mail dis or id Tel 62 0 21 537 8080 Fax 62 0 21 537 5102 Vereinigung Deutscher Alumni PAJ Vereinigung von IndonesierInnen die Deutschlanderfahrung und oder deutsche Abschlüsse gemacht haben http www paj or id DIE BRÜCKE ist ein gemeinnütziger Verein deutschsprachiger Frauen und Männer in Indonesien Der Verein wurde 1979 gegründet und ist in Indonesien als Yayasan gemeinnütziger Verein eingetragen http www die bruecke jakarta org DIE BRÜCKE wurde 1979 als eine gemeinnützige Organisation deutschsprachiger Frauen in Indonesien gegründet und als Yayasan eingetragen http www expat or id orgs diebruecke html Der Internationale Deutschlehrerverband IDV vertritt als Dachverband für national organisierte Deutschlehrerverbände etwa 250 000 DeutschlehrerInnen in 86 Ländern Er informiert u A über die Verbandsarbeit Veranstaltungen und verbindet durch das Diskussionsforum DeutschlehrerInnen auf allen Kontinenten Auf der IDV Website findet mensch auch die erweiterte IDV Stipendienseite die Stipendien für alle möglichen

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  • DZD-Sektion Hamburg Fortbildungsseminare
    AUFGABEN AUF UNTERSCHIEDLICHEM NIVEAU LÖSBAR BEKANNTE PRAKTISCHE ÜBUNGEN BINNENDIFFERENZIERT ANGEREICHERT THEMENWAHL FÜR DIE GRUPPENARBEIT PROJEKTUNTERRICHT GRUPPENARBEITSERGEBNISSE LITERATUR INTERNETADRESSEN VERLAGE BEZUGSQUELLEN kooperative Seminararbeit zu zweit oder in Kleingruppen InternetRecherchen Freinet oder und Hattie das ist hier die Frage im Kugellager Erfahrungen weitergeben und erhalten warum Binnendifferenzierung ist die Frage hier und viele visualisierte Präsentationen zurück zum Anfang dieser Seite DZD Fortbildungsveranstaltungen 2014 DaF Methoden Individualisierte Lernformen in der Primaria für deutschsprachige Lehrkräfte der Deutschen Schulen der Regionalen FortbildungsKoordination 3 Mittelamarika 03 05 September 2014 Colegio Alemán Nicaragüense Managua Nicaragua zurück zum Anfang dieser Seite SeminarThemen für DaF LehrerInnen und DaF Studierende Detaillierte Absprache über SeminarVerlauf SeminarTermin Manfred Huth DZD Bali Hamburg gmx de Kommunikation wie bringen wir SchülerInnen zum Sprechen Projektorientiertes Arbeiten im DaF Unterricht Deutsch um die Ecke in Indonesien Korrespondenzen Rucksackbücherei Denkmäler erstellen Literaturunterricht Kinder Jugend und Erwachsenenliteratur Literaturkarteien Lesetagebuch Lesenacht Lernstationen Sommerlektüre Die Rucksackbücherei ein Literaturprojekt oder Wie SchülerInnen mit Lust Bücher lesen und andere SchülerInnen mit dem Lesebazillus infizieren Eigenverantwortliches Arbeiten Lernen an Stationen Lernmaschinen Karteien individueller Arbeitsplan Allsinnliches Lernen und Projektorientierung im DaF Unterricht Bilder und Fotos als Schreib und Sprechimpuls Bild Text Produktionen Bild Diktat Kunstbilder Rock Musik und Lieder im DaF Unterricht Neue deutsche Rock Musik Videoklip Grammatik Lieder klassische Musik Lyrik Verstehen Modifizieren Umarbeiten Selber Schreiben Kreatives Schreiben in der Schreibwerkstatt Clustering Methode schreiben nach Textmustern schreiben malen schreiben nach Musik Foto Tagebücher Grammatik spielerisch lebendig und eigenverantwortlich Lesen Vorentlastung Lesehilfen Textkonnektoren Schreiben vorbereitende aufbauende strukturierende Übungen Hörverstehen seligierendes kursorisches detailliertes Hören selbst gemachte Übungen e mail Korrespondenzen Austausch Binnendifferenzierung eigenverantwortliches Arbeiten Stationenlernen Förderband Interkulturelle integrierte Landeskunde Landeskunde schon in der ersten Stunde interkulturelle Landeskunde ohne Deutschlandaufenthalt Anders Lernen Suggestopädie Fantasiereisen Stilleübungen Entspannungstechniken Video und Sprachlernen Didaktisierung von Videofilmen eigene Produktionen Spielend Deutsch Lernen Spiele zu allen Fertigkeiten des Sprachlernens Neue Medien Computer

    Original URL path: http://manfred-huth.de/fbr/hamburgseminare.html (2016-04-25)
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  • Unterrichtseinheiten für den Primarbereich
    Colegio San Alberto Magno San Sebastián Lernen an Stationen konkret Unterrichtsthema Herbst Ursula Bahrenberg Colegio San Alberto Magno Zaragoza Lernen an Stationen konkret Unterrichtsthema Hobbys KollegInnen und KollegInnen der Grundschulfortbildungsveranstaltung im Mai 1996 Ideen zur projektorientierte Interpretation von Bilderbüchern SchülerInnen

    Original URL path: http://manfred-huth.de/fbr/unterricht/pri/index.html (2016-04-25)
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  • Index für DaF-Ues im Sekundarbereich
    Unterrichts DS Sevilla Alberto Durero Spielerisches Grammatiklernen 1 Susana Zaera Colegio Bernadette Madrid Spielerisches Grammatiklernen 2 Susana Zaera Colegio Bernadette Madrid Da kannten die Soldaten kein Pardon mehr Konkrete Poesie Manfred Huth Madrid Das Elfchen LernerInnen werden zu DichterInnen Manfred Huth Madrid Lern doch mal spielend SchülerInnen erstellen Selbstlernmaterial Alice Häflinger Heidrun Mordmüller Colegio Alberto Durero Sevilla 1 Projektbeschreibung Eduardo Gutiérrez Susanne Mannmeusel Instituto Santa Clara Santander Ideen zur projektorientierten Interpretation von Büchern SchülerInnen der Colegios San Alberto Magno Donostia Alberto Durero Sevilla San Alberto Magno Zaragoza Hispano Alemán Madrid Projektorientierte Interpretationen einzelner Bücher im Rahmen des Literaturprojektes RUCKSACKBÜCHEREI SchülerInnen der Colegios San Alberto Magno Donostia Alberto Durero Sevilla San Alberto Magno Zaragoza Hispano Alemán Madrid und der Folkeskole Knebel Dänemark Projektorientierter Literaturunterricht auf den Canarischen Inseln Lenz Lotte soll nicht sterben Susanne Bothmann Colegio Heidelberg Las Palmas Projekt Sommerlektüre Carmen Bernabeu Wittel Colegio Alberto Durero Sevilla Personales Schreiben 1 Imant Ziedonis In einer Stadt Manfred Huth Madrid Personales Schreiben 2 Jürgen Spohr Kindergedicht II Manfred Huth Madrid Personales Schreiben 3 Artur Troppmann Da glaube ich dran Manfred Huth Madrid Personales Schreiben 4 Claus Bremer immer schön in der reihe bleiben Manfred Huth Madrid Kreatives Schreiben 1 Wie bringe ich

    Original URL path: http://manfred-huth.de/fbr/unterricht/sek/index.html (2016-04-25)
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