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  • lo-net² - lo-net² in der Praxis
    Fachunterrichts in Ihrer Institution Wie Inzwischen habe ich mein Kollegium von den Vorteilen auch für die schulinterne Kommunikation überzeugen können Weiterleitung von Mails Dateiablage mit wichtigen Dateien unter anderem zum Stand des Schulprogramms Terminkalender Es gibt zudem eine eigene Gruppe in der Elternvertretern Entwürfe zu Bausteinen des Schulprogramms zur Diskussion vorgestellt werden Die Schulleiter anderer Schulen der Region habe ich dafür interessieren können Dateien der Arbeitsverbünde Deutsch Mathematik in eigenen Netzwerkgruppen zur Verfügung zu stellen Wenn auf diese Art das lo net von mehreren Seiten bedient wird wird der Zugang für die Kollegien damit zunehmend interessanter Tauschen Sie sich im Team über didaktische Nutzungsszenarien aus Bisher leider noch nicht Haben Sie bereits an anderer Stelle von Ihren Erfahrungen mit lo net² berichtet Im Regionalverbund von Grundschulen habe ich über lo net² berichtet Außerdem habe ich im Forum der Gruppe lo net² in der Grundschule über meinen Einsatz von lo net² berichtet Kurzinformation Zielgruppe Grundschule Name Hermann Heeger Institution Grundschule Martinusschule Fächer Deutsch Mathe Sachunterricht Religion Kontakt Hermann Heeger Weitere Informationen Hier finden Sie weitere Interviews Interviews Registrierung lo net² testen LernCoachies de Das Lernportal passend zu den Cornelsen Schulbüchern LernCoachies de Testen Sie das Lernportal jetzt 14 Tage kostenfrei Cornelsen

    Original URL path: http://kaleidoskop.ab.lo-net2.de/wws/12463400.php (2016-02-17)
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  • lo-net² - lo-net² in der Praxis
    Ergebnisse dann in die Dateiablage einstellen Hausaufgaben bislang selten können via E Mail abgeliefert werden um ein gegenseitiges Abschreiben fertiger Ergebnisse in der Dateiablage zu verhindern Welche Kompetenzen sollen die Lernenden erwerben oder ausbauen Medienkompetenz ist hierbei ein leidiges Thema denn viele unserer Kinder können wollen nicht mit den neuen Medien arbeiten auch die erwünschten Schlüsselqualifikationen wie Kommunikations Team und Kritikfähigkeit lassen sich nur theoretisch bei jedem fördern Welche fachspezifischen Vorteile sehen Sie in der Nutzung von lo net² Schwerpunktmäßig sehe ich lo net² als hervorragende Möglichkeit für die Zusammenarbeit und den Austausch der Kollegen und Kolleginnen untereinander Pädagogisch didaktische Fragestellungen Wie nehmen die Lernenden die Arbeit mit der Plattform an Wie oben bereits angedeutet sehe ich die Angelegenheit als zweischneidiges Schwert denn während einige unserer Schüler und Schülerinnen die Möglichkeiten durchaus angemessen nutzen können und wollen gibt es leider nicht wenige Kinder deren Interesse und Neugierde an derartigen Medien in dem Moment endet wenn von ihnen Leistung und die Einhaltung von Regeln verlangt werden Dennoch werde ich mich nicht entmutigen lassen auch die Schüler und Schülerinnen in die Arbeit mit lo net² einzubinden Helfen die Online Werkzeuge den Lernenden dabei schneller andere oder neue Lernziele zu erreichen Schwer zu sagen da mein Beobachtungszeitraum hier zu kurz ist Dennoch denke ich dass bei manchen Schülern und Schülerinnen der Umgang mit diesem Medium positive Entwicklungsprozesse gefördert werden Erweiterte Nutzungskonzepte Nutzen Sie lo net² auch abseits des Fachunterrichts in Ihrer Institution Wie Ja sogar schwerpunktmäßig Neben meinem Bemühen immer mehr Lehrkräfte meines Kollegiums für diese Plattform zu begeistern arbeite ich als MIB medienpädagogisch informationstechnischer Berater äußerst intensiv mit lo net² Als Administrator für alle MIB in Bayern stelle ich mich gerne dieser spannenden Herausforderung und entdecke selbst immer wieder neue faszinierende Möglichkeiten Tauschen Sie sich im Team über didaktische Nutzungsszenarien aus Die

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  • lo-net² - lo-net² in der Praxis
    Mit welchen Arbeitsaufträgen nutzen Sie in Ihrem Fachunterricht die lo net² Werkzeuge Die Schüler gestalten beispielsweise eine eigene Website mit Inhalten zu den Abteilungen der Schulfirma Welche Kompetenzen sollen die Lernenden erwerben oder ausbauen Die Lernenden sollen ihre Medienkompetenz weiterentwickeln Außerdem sollen sie dabei kooperatives Lernen und Arbeitsverhalten sowie aber auch individiuelles Lernen erfahren Im Vordergrund steht bei uns auch der Aufbau der interkulturellen Kompetenz Welche fachspezifischen Vorteile sehen Sie in der Nutzung von lo net² Die Vorteile von lo net² liegen im schnellen Austausch der Arbeitsblätter über die Dateiablage Die Plattform bietet Ressourcen für selbstlernende Schüler und Schülerinnen In diesem Zusammenhang ist die Möglichkeit der schnellen Rückmeldungen sehr wichtig Pädagogisch didaktische Fragestellungen Wie nehmen die Lernenden die Arbeit mit der Plattform an Die Schüler und Schülerinnen sind begeistert von der Plattform Sie schätzen die gemeinsame und doch auch individuelle Website Erstellung die Dateiablage und die schnelle Kontaktmöglichkeit Helfen die Online Werkzeuge den Lernenden dabei schneller andere oder neue Lernziele zu erreichen Ja Erweiterte Nutzungskonzepte Nutzen Sie lo net² auch abseits des Fachunterrichts in Ihrer Institution Wie Ich nutze lo net² für Lehrerfortbildungen zum Thema PC Einsatz im Englischunterricht Tauschen Sie sich im Team über didaktische Nutzungsszenarien aus Wir tauschen

    Original URL path: http://kaleidoskop.ab.lo-net2.de/wws/12467240.php (2016-02-17)
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  • lo-net² - lo-net² in der Praxis
    und Schülerinnen arbeiten mit lo net² sowohl im Klassenraum Laptopklasse als auch von zu Hause aus Konkreter fachlicher Einsatz Mit welchen Arbeitsaufträgen nutzen Sie die lo net² Werkzeuge Ich nutze die Werkzeuge von lo net² zur Erläuterung von Hausaufgaben und zur direkten Hausaufgabenhilfe Die Hausaufgaben werden dann über lo net² besprochen Im Dateiaustausch stelle ich Arbeitsblätter zur Verfügung Welche Kompetenzen sollen die Lernenden erwerben oder ausbauen Sie sollen das mediengestützte Arbeiten lernen und dabei ihre Medienkompetenz steigern Außerdem geht es darum die Kompetenz der Teamarbeit zu verbessern Welche fachspezifischen Vorteile sehen Sie in der Nutzung von lo net² Ich halte den schnellen Dateiaustausch für einen großen Vorteil in allen Fächer Pädagogisch didaktische Fragestellungen Wie nehmen die Lernenden die Arbeit mit der Plattform an Nach anfänglichen Schwierigkeiten nehmen die Schüler und Schülerinnen das Angebot sehr rege wahr Helfen die Online Werkzeuge den Lernenden dabei schneller andere oder neue Lernziele zu erreichen Ja Erweiterte Nutzungskonzepte Nutzen Sie lo net² auch abseits des Fachunterrichts in Ihrer Institution Wie Wir nutzen lo net² auch zum Austausch unter den Kollegen Tauschen Sie sich im Team über didaktische Nutzungsszenarien aus Bisher leider noch nicht Kurzinformation Zielgruppe kooperative Gesamtschule Name Kurt Frech Institution Georg Ackermann Schule Kooperative

    Original URL path: http://kaleidoskop.ab.lo-net2.de/wws/12469800.php (2016-02-17)
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  • lo-net² - lo-net² in der Praxis
    Sie die lo net² Werkzeuge lo net² ersetzt teilweise papiergebundene Aufträge Gruppenergebnisse werden eingestellt und stehen so allen zur Verfügung Regelmäßige Kurzprotokolle werden im Wiki von jeweils einem Schüler erstellt und zu Stundenbeginn vorgelesen Welche fachspezifischen Vorteile sehen Sie in der Nutzung von lo net² Ich sehe einen Vorteil im schnellen Datenaustausch der von Dritten nicht einsehbar ist Pädagogisch didaktische Fragestellungen Wie nehmen die Lernenden die Arbeit mit der Plattform an Zunächst sind sie angetan später erfolgt die Ernüchterung wenn sie bemerken dass es Arbeit macht Eine komplexe Handhabung und die zum Teil noch ausbaufähige Tiefe der Funktionen schränkt die Schüler und Schülerinnen anfangs in ihrer Bereitschaft mit lo net² zu arbeiten ein Beispielsweise ist es für die Schüler schwierig im Wiki den Überblick zu behalten Helfen die Online Werkzeuge den Lernenden dabei schneller andere oder neue Lernziele zu erreichen Ja Erweiterte Nutzungskonzepte Nutzen Sie lo net² auch abseits des Fachunterrichts in Ihrer Institution Wie Nein Wir würden uns dafür zum Beispiel eine größere Quota wünschen Tauschen Sie sich im Team über didaktische Nutzungsszenarien aus Ja natürlich Haben Sie bereits an anderer Stelle von Ihren Erfahrungen mit lo net² berichtet Im Admin Forum Da kann man auch jede Menge Verbesserungsvorschläge

    Original URL path: http://kaleidoskop.ab.lo-net2.de/wws/12472104.php (2016-02-17)
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  • lo-net² - lo-net² in der Praxis
    die Schüler und Schülerinnen sich gegenseitig Die Schüler und Schülerinnen stellen ihre Referate ein damit sie auch im nachhinein noch nachvollziehbar sind Außerdem werden diese auch öfter im PC Raum direkt über den Beamer und simultan über die Computer gezeigt Die Lernenden stellen ihre Hausaufgaben ein und ich korrigiere sie Hier können Sie zum Beispiel das Ergebnis eines Chats bewundern der mit lo net² durchgeführt und im nachhinein dokumentiert wurde Chat Welche Kompetenzen sollen die Lernenden erwerben bzw ausbauen Sie lernen einen sichereren und kritischeren Umgang mit dem Internet und dem Computer Es soll die Lust zur Überarbeitung von Texten gefördert werden Das Üben und Wiederholen soll abgesichert und Korrekturen schneller umgesetzt werden Welche fachspezifischen Vorteile sehen Sie in der Nutzung von lo net² Die Vereinfachung der individuellen Arbeit und deren Betreuung die Bereitschaft zur Verbesserung der sprachlichen Qualität von Texten schnelle Reaktionsmöglichkeit bei Fragen auf manche Fragen kann man zum Beispiel mit einem passenden Link antworten und die Förderung der Selbstständigkeit sind Vorteile der Nutzung von lo net² Pädagogisch didaktische Fragestellungen Wie nehmen die Lernenden die Arbeit mit der Plattform an Gut Schon die Kleinen aus der Zeitungsredaktion haben das System sehr schnell begriffen Die Kinder nutzen es nach ihren individuellen Fähigkeiten Die Abiturienten und Abiturientinnen haben sich intensiv vernetzt und zum Beispiel erarbeitetes Material auch über den Unterricht hinaus in die Dateiablage gestellt Fehlerhafte Präsentationen werden in der Regel sehr schnell von den Mitlernenden korrigiert und ausgetauscht Schüler und Schülerinnen die abends im Netz sind habe ich nach ihrer Tätigkeit befragt Sie bereiten zum Beispiel Gruppenreferate vor wenn sie weit voneinander entfernt wohnen Helfen die Online Werkzeuge den Lernenden dabei schneller andere oder neue Lernziele zu erreichen Ja Erweiterte Nutzungskonzepte Wie nutzen Sie lo net² abseits des Fachunterrichts in Ihrer Institution Ich nutze lo net² darüberhinaus für den

    Original URL path: http://kaleidoskop.ab.lo-net2.de/wws/12474408.php (2016-02-17)
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  • lo-net² - lo-net² in der Praxis
    mit lo net² im Computerraum im schulischen freien Lernraum oder zu Hause Die Schüler und Schülerinnen arbeiten mit lo net² sowohl im Computerraum und schulischen freien Lernraum als auch von zu Hause aus Konkreter fachlicher Einsatz Welche Kompetenzen sollen die Lernenden erwerben oder ausbauen Sie sollen das mediengestützte Arbeiten lernen und sich auf ihr Studium und ihren Beruf vorbereiten wo neue Medien immer wichtiger werden Welche fachspezifischen Vorteile sehen Sie in der Nutzung von lo net² Ich sehe eine sehr breite Informationsgrundlage Die Auswahlmöglichkeiten sind groß und fördern das selbstständige Lernen und die Individualisierung Pädagogisch didaktische Fragestellungen Wie nehmen die Lernenden die Arbeit mit der Plattform an Die Lernenden nehmen die Plattform sehr unterschiedlich an allerdings vor Klausuren und in Richtung Abitur sehr gut Helfen die Online Werkzeuge den Lernenden dabei schneller andere oder neue Lernziele zu erreichen Ja Erweiterte Nutzungskonzepte Nutzen Sie lo net² auch abseits des Fachunterrichts in Ihrer Institution Wie Ich nutze lo net² abseits des Fachunterrichts für kulturelle Angebote Ich gebe TV Tipps bespreche Filme stelle CDs vor und gebe Veranstaltungshinweise und Ähnliches Tauschen Sie sich im Team über didaktische Nutzungsszenarien aus Perspektivisch hoffentlich ja Kurzinformation Zielgruppe Sek St II Gymnasium Name Klaus Meschede Institution Gy

    Original URL path: http://kaleidoskop.ab.lo-net2.de/wws/12476968.php (2016-02-17)
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  • lo-net² - lo-net² in der Praxis
    Computerraum im schulischen freien Lernraum oder zu Hause Ich arbeite im Computerraum der Schule und von zu Hause aus Konkreter fachlicher Einsatz Mit welchen Arbeitsaufträgen nutzen Sie die lo net² Werkzeuge Ich gebe Aufgaben zur selbstständigen Erarbeitung und Ergänzung von Hausaufgaben lasse Informationen weitergeben und Projekte präsentieren Welche Kompetenzen sollen die Lernenden erwerben oder ausbauen Sie sollen ihre Fähigkeiten wie Arbeit im Team Informationsaustausch schriftliche und grafische Darstellung von Information ausbauen Welche fachspezifischen Vorteile sehen Sie in der Nutzung von lo net² Der Vorteil liegt für mich im Methodenlernen im Bereich Internet und EDV Pädagogisch didaktische Fragestellungen Wie nehmen die Lernenden die Arbeit mit der Plattform an Sehr gut die Rückmeldungen sind vor allem positiv Helfen die Online Werkzeuge den Lernenden dabei schneller andere oder neue Lernziele zu erreichen Ja Erweiterte Nutzungskonzepte Nutzen Sie lo net² auch abseits des Fachunterrichts in Ihrer Institution Wie Ja in der Zusammenarbeit in Fachkonferenzen Dort werden Sammlungen angelegt und Informationen für das Kollegium weitergegeben Tauschen Sie sich im Team über didaktische Nutzungsszenarien aus Bis jetzt noch wenig Nimmt aber zu da wir schulinterne Fortbildung zu den Funktionen machen Kurzinformation Zielgruppe Informatikkurs Jahrgangsstufe 10 Biologiekurse der Jahrgangsstufe 11 und 12 Name Felix Pradel Institution Friedrich

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