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  • Förderschule auf Grundlage der Waldorfpädagogik für Geistige Entwicklung, Lernen, Emotionale und Soziale Entwicklung
    Kabinettstückchen ab Die kahle Sängerin von Eugène Ionescu wurde am 15 Mai 1950 in Paris uraufgeführt und gilt auch heute noch als provokative Absage an das traditionelle Theater Eben diese Wahl liefert in den kommenden Tagen eine wohltuende Abwechslung zu den ansonsten bevorzugten Komödien oder Stücken mit bedeutungsschwangeren Inhalten die auf dem Waldorfhügel normalerweise zur Aufführung gelangen Eine starke Stunde lang die Perfektion des Absurden bringt die La cantratice chauve wie der Einakter im Original heißt auf die Bühne in der Icker Landstraße 8 Uneingeschränkter Respekt vor der Wahl und noch mehr Applaus für die Gedächtnisleistungen der Aufführenden ist dem Klassenteam zu zollen In sechs Wochen sehr intensiver Probenarbeit in denen die fünf jungen Frauen sowie die drei männlichen Mitglieder der Theatertruppe jeden Abend wirklich müde nach Hause gingen wurde ein Stück erarbeitet dessen inhaltliche Zusammenfassung durchaus lauten kann vielleicht verstehen Sie überhaupt nichts Seinen roten Faden erhält Die kahle Sängerin die übrigens zu keinem Zeitpunkt weder auf der Bühne noch sonstwo am Rande zu sehen ist durch die Dialoge zweier unterschiedlicher Paare Mrs und Mr Smith herrlich energisch beziehungsweise mit dem wundervollen Charme eines großen Tanzbären verkörpert von Carina Kaminski und Philipp Weber bilden den einen Paarpol Sie plappert unentwegt wie ein Wasserfall auf ihren zeitunglesenden Gatten ein berichtet von alltäglichen Begebenheiten die keinen Menschen interessieren Er hingegen nimmt oftmals nur mit hüstelnden Geräuschen an der Konversation teil hätte aber erkennbar lieber seine Ruhe und wenn er schon einmal spricht dann wenigstens stets recht Höchst unterhaltsam wird hier aneinander vorbeigesprochen mit Sätzen ohne Zusammenhang Anderes findet sich bei den Martins Das von Ilka Friedrich und Michael Grobe gespielte Ehepaar spricht zwar miteinander in Sätzen die das zuvor Gesagte aufgreifen und erwidern Allerdings leben die beiden miteinander ohne sich zu kennen Wer sie sind erschließt sich für beide erst mühsam

    Original URL path: http://www.johannes-schule-evinghausen.de/Unterricht/Klassenspiele/die_kahle_saengerin.html (2016-04-29)
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  • Förderschule auf Grundlage der Waldorfpädagogik für Geistige Entwicklung, Lernen, Emotionale und Soziale Entwicklung
    überwiegend als Theaterstück konzipierte Oper einstudierten sowie die Kulissen dazu herstellten Auch ein Umzug auf die große Bühne der Waldorfschule die Zusammenarbeit mit drei Musikern die selbst regelmäßig öffentlich auftreten die Unterstützung durch Waldorfschüler bei der Beleuchtung und die beiden Aufführungen am Mittwochvormittag und Mittwochabend sind schnell angeführt Der Funke jedoch der bei der Aufführung am Vormittag auf das Publikum übersprang der ist nur kläglich mit Buchstaben zu transportieren Wenn sich eine Schule Raum geben kann sich auf die Stärken der Schüler zu konzentrieren anstatt den Versuch unternehmen zu müssen am Unterstützungsbedarf zu arbeiten dann kann etwas Besonderes entstehen Grundstock für die Zauberflöte war eine Zusammenarbeit zwischen Menschen ganz unterschiedlicher Altersstufen und Fähigkeiten Kinder Jugendliche und Erwachsene mit einem denkbar breiten Spektrum der Möglichkeiten fanden sich zusammen um einfach gemeinsam etwas zu tun Jenseits aller Vorurteile und der Konventionen des normierten Kunstanspruchs Soloarien zweistimmiger Chor der sechsten und siebten Klasse sowie Schauspiel über eine Stunde hinweg so äußerte sich das sicht und hörbare Erscheinungsbild der Zauberflöte Bestimmt klingt Oper etwas anders gewiss erreichen die Stimmen von der Bühne im Schauspielhaus aus souverän auch die letzten Reihen im Saal Das Faszinosum an der Aufführung der Johannes Schule war jedoch dass solche Unvollkommenheiten zur Marginalie gerieten unbedeutend wurden im Kontext des Gesamteindrucks Was interessierte es da schon dass die Soloarie nur mit Unterstützung eines Erwachsenen möglich wurde wenn der Sänger dies mit der Ausstrahlung eines Helden der Selbstüberwindung vollbrachte der es geschafft hat sich etwas schier Unmögliches zuzutrauen Solche Großartigkeiten fanden sich vielfach Nochmals übertroffen wurden sie allerdings von der Darstellerin des Papageno Daniela Kruse Schülerin der zehnten Klasse zählt im Schulalltag nicht zu den spezifisch Auffälligen Das verändert sich vollkommen wenn sie die Bühne betritt Da ist dann nicht schauspielerisches Handwerk nicht angelernte Schauspielkunst zu sehen obgleich sie professionell spielt Was

    Original URL path: http://www.johannes-schule-evinghausen.de/Unterricht/Klassenspiele/zauberfloete.html (2016-04-29)
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  • Förderschule auf Grundlage der Waldorfpädagogik für Geistige Entwicklung, Lernen, Emotionale und Soziale Entwicklung
    bewiesen sich in eine ungewohnte Rolle eingefunden und auch die eine oder andere Hochleistung in Sachen Selbstüberwindung vollbracht Das aktuelle Projekt der diesjährigen zwölften Abschlussklasse die das Stück mit Unterstützung von vier weiteren Schülern aus unteren Klassen auf die Bühne bringt weist darüber hinaus noch eine weitere Besonderheit auf Das Stück Die Perlenfinder ist Ausdruck einer engen Verbindung zwischen dem Klassenlehrer und seinen Schülern Sven Streich Bruning kennt die Heranwachsenden schon seit ihrer Einschulung Es war die erste Klasse in der der damals junge Lehrer vor zwölf Jahren seine ersten Erfahrungen an der Johannes Schule machte Seit vier Jahren nun begleitet er wieder diese Schülergemeinschaft durch die Oberstufe Schüler geben Rollen vor Normalerweise wird für das Klassenspiel ein geeignetes Stück ausgewählt und anschließend daran gearbeitet dass die für die Rollen vorgesehenen Akteure diese auch ausfüllen können Bei den Perlenfindern waren jedoch zuerst die Schüler mit all ihren Besonderheiten da und erst dann entstand an ihnen ausgerichtet das rund 45 Minuten lange Theaterstück Sven Streich Bruning hat in Kenntnis der Charaktere und der Möglichkeiten seiner Schüler selbst zur Dichterfeder gegriffen und das Stück seiner Klasse auf den Leib geschrieben Entsprechend stressfrei verliefen die Proben Jeder Schauspieler musste sich nicht fremden Stoffvorgaben

    Original URL path: http://www.johannes-schule-evinghausen.de/Unterricht/Klassenspiele/perlenfinder.html (2016-04-29)
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  • Förderschule auf Grundlage der Waldorfpädagogik für Geistige Entwicklung, Lernen, Emotionale und Soziale Entwicklung
    auf der Schulbühne Vom Original allerdings abweichend mit dem Zusatz gestern und heute versehen Dazu wurde das Stück durch die Klassenlehrerin Jutta Amend in die Zukunft hinein erweitert Die ursprüngliche Handlung jedoch beginnt unverändert mit der Geschichte der Auswanderer zu Beginn des 20 Jahrhunderts Zahlreiche Menschen versprechen sich ein besseres Leben in Amerika und vertrauen sich für die Überfahrt der Esperanza unter dem Kommando von Kapitän Grove an Keiner von ihnen jedoch ahnt das düstere Geheimnis des Schiffes Mit nur einer Ausnahme wird kein Auswanderer die Fahrt in seine angestrebte Zukunft überleben Daneben beinhaltet das Schauspiel einen Vater Sohn Konflikt an Bord der im ersten Teil gleichfalls tragisch endet Im zweiten für die achte Klasse explizit hinzuerfundenen Teil ist dagegen einiges anders Man schreibt das Jahr 2040 Ausgangspunkt der Reise mit der Esperanza ist nicht Spanien sondern Afrika für den Aufbruch nach Europa Das Leben auf dem Schwarzen Kontinent hat sich im Vergleich zu heute positiv verändert und weitgehend normalisiert In vielen Teilen ist die Demokratie eingeführt ruhen die Stammeskämpfe Nur noch wenige Verfolgte hoffen auf einen Neustart auf dem europäischen Festland und begeben sich auf die Esperanza Auch hier begegnen sich erneut Vater und Sohn Aber trotz anfänglicher Differenzen

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  • Förderschule auf Grundlage der Waldorfpädagogik für Geistige Entwicklung, Lernen, Emotionale und Soziale Entwicklung
    Wir über uns Unterricht Allgemeines Unterstufe Mittelstufe Oberstufe Projekte Zeugnisse Abschlüsse Nachmittagsbetreuung Therapien Selbstverwaltung Schule ein Organismus Vertrauensstelle Kontakt Information Adresse Ansprechpartner Aufnahme Infos Anfahrt Kontaktformular Spenden Links Infoflyer Wochenblatt Lehrer werden Jahresprogramm Sobald das Jahresprogramm erstellt ist machen wir

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  • Virtual Tour generated by Panotour

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